20xx秋北師大版語文八年級(jí)上冊(cè)第9課敕勒歌-資料下載頁
2024-12-09 02:16本頁面
【導(dǎo)讀】1．正確、流利、有感情地朗讀并背誦《敕勒歌》。2．理解重點(diǎn)詩句的意思，并能展開想象，體會(huì)詩的意境，體會(huì)作者的思想感情。3．通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活，積極豁達(dá)的思想感情。正確、流利、有感情地朗讀詩歌，理解重點(diǎn)詩句的意思。偉壯觀的北國(guó)風(fēng)光。2．利用多媒體或教學(xué)掛圖，展示北國(guó)風(fēng)光。（讀準(zhǔn)詩中“見”的音。敕勒是一個(gè)游牧的民族，生活在現(xiàn)在的山西、內(nèi)蒙一帶?！半防沾?，陰山下。”引導(dǎo)學(xué)生讀注釋，了解“穹廬”指的是敕勒人生活的氈帳，就是現(xiàn)在的蒙古包。學(xué)生質(zhì)疑，討論詩意。表現(xiàn)了天高地闊，草原遼闊無邊，地之四邊與天之四垂相接，天空像巨大的蒙古包。有人，或者說有一雙發(fā)現(xiàn)這些牛羊的牧民的眼睛出現(xiàn)在詩里。據(jù)說，在公元646年，統(tǒng)治中國(guó)北部的東魏和西魏兩。個(gè)政權(quán)之間爆發(fā)一場(chǎng)大戰(zhàn)，東魏?jiǎn)蕩煍?shù)萬。軍心渙散，主帥高歡為安定軍心，在宴會(huì)上命大。將斛律金唱《敕勒歌》，群情因之一振。5．當(dāng)堂背誦這首古詩。
【正文】 吹拂著豐茂的草原。時(shí)而在這里，時(shí)而在那里，露出遍地散布的牛群和羊群?！? 3．交流：看到這樣的景色，你有什么感受？ （引導(dǎo)學(xué)生體悟詩情，感受草原風(fēng)光的遼闊壯美，激發(fā)學(xué)生的向往和熱愛之情。） 4．感情誦讀古詩。 這首古詩還有一個(gè)神奇的傳說呢！據(jù)說，在公元 646年，統(tǒng)治中國(guó)北部的東魏和西魏兩個(gè)政權(quán)之間爆發(fā)一場(chǎng)大戰(zhàn)，東魏?jiǎn)蕩煍?shù)萬。軍心渙散，主帥高歡為安定軍心，在宴會(huì)上命大將斛律金唱《敕勒歌》，群情因之一振。 想想，我們應(yīng)該怎樣朗誦這首詩。學(xué)生先自己反 復(fù)練習(xí)朗讀，再指名朗讀，集體評(píng)議是否讀出詩中宏大的氣勢(shì)。 5．當(dāng)堂背誦這首古詩。
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