20xx秋北師大版語文八年級上冊第1課日出-資料下載頁
2024-12-09 02:16本頁面
【導讀】學習目標：1、了解作者抓住色彩、形狀的變化進行景物描寫的特點。劉白羽，現(xiàn)代著名作家。1916年生，北京人。美援朝戰(zhàn)爭期間，他兩次奔赴朝鮮戰(zhàn)場。解放后從事黨的文化領導工作，歷任中國作協(xié)黨組。書記、作協(xié)副主席、作協(xié)書記處書記、國務院文化部副部長等職?！痘鸸庠谇啊贰ⅰ墩挝瘑T》、《紅瑪瑙集》、《紅色的十月》、《芳草集》、《劉白羽散文集》等。本文以“日出”為題，表明了本文所描。（一）閱讀《日出》最后一自然段，然后回答下列問題。者終于推出了雄偉無比的高空日出奇景。大加強了散文的思想內(nèi)涵與藝術感染力。
【正文】 的渲染之后，作者終于推出了雄偉無比的高空日出奇景。 （ 2）細致、生動地描繪。 2. 語言欣賞 絢麗、奔放，善于用準確、新鮮而又富于變化的文詞細致而完滿地表現(xiàn)形象，描寫細節(jié)和表達情感，是本篇散文在語言表達上的重要特色，試舉例句一到兩句。 3. 寫作借鑒 （ 1） 手法，本文的重點是寫飛機上觀日出。可作者并未只寫在飛機上所觀之景，而是用海涅的高峰觀日出與屠格涅夫的原野觀日出，以及自己的兩次不成功的 觀日經(jīng)歷來襯托。這種方法的使用，既突出了所重點 描繪的景象，又豐富了文章的內(nèi)容。 （ 2）濃郁的詩情與深刻的哲理相交融，以造成一種深邃高遠的藝術境界。本文在細致描寫高空日出的奇景的基礎上 ，闡述“革命的哲學”，高唱“戰(zhàn)斗的詩歌”，詮釋著“我們是早上六點鐘的太陽”這一句詩那最優(yōu)美、最深刻的含義，盛贊 ，從而大大加 強了散文的思想內(nèi)涵與藝術感染力。
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