【導(dǎo)讀】1.了解樂府知識(shí),讀懂詩句,能夠想象詩中所描繪的風(fēng)光。2.正確、流利、有感情地背誦這首詩,體會(huì)詩中所表達(dá)的思想感情。3.嘗試賞析詩歌。情感態(tài)度和價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感?!峨防崭琛肥悄媳背瘯r(shí)北方敕勒族的民歌。敕勒族又名丁零、高車、回鶻,是今。天維吾爾族的主要族源。上音樂,便于在朝廷宴飲或祭祀時(shí)演唱。詩,兼集先秦歌謠,共一百卷。傳世名篇佳作眾多,如《木蘭辭》、《陌上桑》、《十五。從軍征》、《孔雀東南飛》等。為什么以“穹廬”作比?由已經(jīng)掌握的學(xué)生在黑板前進(jìn)行必要的講解,其他學(xué)生補(bǔ)充質(zhì)疑。(四)聽《敕勒歌》,想象,填空?!拔业募亦l(xiāng)”或“我的母校”為題,仿《敕勒歌》寫一首小詩。