學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)力提升-資料下載頁(yè)
2025-10-31 03:23本頁(yè)面
【正文】 思路和工作目標(biāo)，不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，讓改革發(fā)展成果更多地惠及群眾。以學(xué)習(xí)力提升凝聚力。我們的一切奮斗和工作都是為了造福人民。應(yīng)引導(dǎo)各級(jí)干部切實(shí)提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力和水平，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，自覺站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，始終堅(jiān)持群眾路線，永葆親民為民情懷，真正做到與群眾關(guān)系零距離、溝通無(wú)障礙、感情無(wú)間隙。引導(dǎo)各級(jí)干部聽民聲、順民意，把群眾情緒作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，真正做到民有所呼我有所應(yīng)、民有所盼我有所為，充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾支持和參與改革發(fā)展的積極性。以學(xué)習(xí)力提升統(tǒng)籌力。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理是一個(gè)新課題。應(yīng)引導(dǎo)各級(jí)干部切實(shí)提高對(duì)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真研究和把握當(dāng)前社會(huì)階層結(jié)構(gòu)、社會(huì)利益關(guān)系和人民群眾心理心態(tài)、利益訴求的發(fā)展變化，大力加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，統(tǒng)籌好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。引導(dǎo)各級(jí)干部按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與”的要求，積極探索建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、富有活力、配套完善、規(guī)范高效的社會(huì)管理體制，不斷提高社會(huì)管理和公共服務(wù)的整體效能，促進(jìn)社會(huì)管理加快由防范型、控制型向人性化、服務(wù)型轉(zhuǎn)變，由運(yùn)用單一行政手段向綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)等多種手段轉(zhuǎn)變。作者為中共江蘇省泰州市高港區(qū)委書記）第五篇：學(xué)習(xí)型班組提升學(xué)習(xí)力學(xué)習(xí)型班組提升學(xué)習(xí)力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組是時(shí)代的使命，也是職工的愿望。黨的十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要建設(shè)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”。我們從行業(yè)實(shí)際出發(fā)，把提高學(xué)習(xí)力作為著力點(diǎn)，把增強(qiáng)工作創(chuàng)造力作為落腳點(diǎn)，努力從學(xué)習(xí)理念上更新、學(xué)習(xí)目標(biāo)上明確、學(xué)習(xí)措施上保證、學(xué)習(xí)載體上創(chuàng)新，實(shí)實(shí)在在做好學(xué)習(xí)型班組建設(shè)，為做大做強(qiáng)企業(yè)做出新貢獻(xiàn)。一、提高認(rèn)識(shí)，自我超越，增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)動(dòng)力。當(dāng)前，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，市場(chǎng)開拓難度越來(lái)越大；面對(duì)這種情景，學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建開展后，我們始終把工作的壓力作為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把學(xué)習(xí)的效能發(fā)揮到工作中去。通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在全部門中開展“為什么要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)為了什么”大討論。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，重點(diǎn)解決“要我學(xué)”與“我要學(xué)”的問(wèn)題。使每個(gè)員工都認(rèn)識(shí)到，要適應(yīng)市場(chǎng)需要學(xué)習(xí)；大量新技術(shù)、新工藝、新管理方法的采用，需要學(xué)習(xí)。同時(shí)，縱觀企業(yè)的發(fā)展，歸根到底在于企業(yè)學(xué)習(xí)力的提高。二、確立愿景，落實(shí)措施，促進(jìn)員工學(xué)習(xí)毅力。開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，要扎扎實(shí)實(shí)持久深入，必須解決員工的學(xué)習(xí)毅力問(wèn)題，也就是如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)有成效。為此，我們從明確目標(biāo)、確立學(xué)習(xí)愿景、落實(shí)措施、層層制定考核辦法入手，建立獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)的積極性，確保學(xué)習(xí)的持久性。在學(xué)習(xí)愿景的確立上，我們首先建立學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本要求，然后進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的要求和企業(yè)實(shí)際，設(shè)計(jì)出專門的表格，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、個(gè)人愿景、學(xué)習(xí)進(jìn)度等內(nèi)容，組織職工人人制定個(gè)人學(xué)習(xí)愿景。三、設(shè)計(jì)載體，學(xué)以致用，提升職工學(xué)習(xí)能力。我們?cè)谠O(shè)計(jì)載體、開展活動(dòng)中，著重圍繞職工學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和提升，重點(diǎn)解決一個(gè)怎樣學(xué)的問(wèn)題。我們根據(jù)行業(yè)的實(shí)際，充分發(fā)揮潛能，建立物質(zhì)載體和活動(dòng)載體。在物質(zhì)載體方面重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)基地建設(shè)，采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓(xùn)、定期講座等辦法，充分利用職工教育培訓(xùn)中心、黨校等教育資源，多形式組織培訓(xùn)教育。在活動(dòng)載體方面，從三個(gè)方面入手，以形式多樣的活動(dòng)推進(jìn)創(chuàng)建工作。一是組織好學(xué)習(xí)日活動(dòng)。利用每周五部室例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)。二是把學(xué)習(xí)引入工作。要求崗位上的所有人員針對(duì)工作實(shí)際，利用多種有效形式進(jìn)行交流。三是有針對(duì)性地開展培訓(xùn)教育。加大培訓(xùn)力度，主要有技術(shù)培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)。建設(shè)學(xué)習(xí)型班組任重道遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人而言，可能是一種提升人的境界、擴(kuò)展人的心胸、歷練人的意志、體會(huì)生命意義較為有效的途徑與方法。對(duì)組織而言，它可能賦予組織以思想、靈魂，我們只有實(shí)實(shí)在在、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地開展創(chuàng)建活動(dòng)，才能不斷發(fā)展，把我們的企業(yè)做大做強(qiáng)。
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