【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣教育活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生良好習(xí)慣教育活動(dòng)總結(jié) 為進(jìn)一步夯實(shí)德育基礎(chǔ),更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,根據(jù)區(qū)教育局要求,我校扎實(shí)開(kāi)展了“文明行...
2024-11-15 02:54
【總結(jié)】第一篇:“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”課題研究總結(jié) 與好習(xí)慣同行爭(zhēng)做實(shí)小美少年 ——“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”課題研究總結(jié) 中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦的美譽(yù),追溯我國(guó)教育的淵源,早在古代就有“蒙以養(yǎng)正”的思想。...
2024-11-05 06:43
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣 楊素真 1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中一位:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼...
2024-11-04 03:12
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣 如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣 所謂自主學(xué)習(xí),就是讓學(xué)生在寬松、和諧、民主的教學(xué)氛圍下自覺(jué)、自動(dòng)、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)?!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中,有這樣一段話:?學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的...
2024-10-24 22:26
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣 如何培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣 新民小學(xué)葉鋒 培根說(shuō):“習(xí)慣是人生的主宰?!毙W(xué)生正處在成長(zhǎng)、發(fā)展的重要階段,習(xí)慣未最終成型,不良習(xí)慣也未根深蒂固,較易鏟除。故對(duì)于這些學(xué)齡尚...
2024-11-04 03:48
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣 培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣 我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德,由此可見(jiàn)實(shí)行文明禮儀教...
2024-10-08 23:00
【總結(jié)】第一篇:注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng) 習(xí)慣決定命運(yùn) 閆艷 在教育中要注意養(yǎng)成、培養(yǎng)習(xí)慣。養(yǎng)成的本意,就是培養(yǎng)而使之形成或成長(zhǎng)。古人云:“始生之者天也,養(yǎng)成之者人也”。包含“啟蒙”和“養(yǎng)成”兩個(gè)方面。既有教...
2024-11-09 07:04
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣 培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣 良好的作業(yè)習(xí)慣包括書寫工整,必要的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備充分、認(rèn)真檢查驗(yàn)算的習(xí)慣、獨(dú)立完成家庭作業(yè)的習(xí)慣等等。做作業(yè)不僅能幫助學(xué)生加深對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的掌...
2024-11-18 23:55
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣工作總結(jié) 培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣工作總結(jié) 培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣工作總結(jié) 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)能力,發(fā)展智力的重要條件,因此,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是教師長(zhǎng)期而艱...
2024-10-03 23:37
【總結(jié)】 第1頁(yè)共11頁(yè) 《學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的研究》階段總結(jié) 與好習(xí)慣同行爭(zhēng)做實(shí)小美少年 ——“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”課題研究總結(jié) 中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦的美譽(yù),追溯我國(guó)教育的淵源, 早在古代就有...
2024-09-21 16:47
【總結(jié)】第一篇:學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)總結(jié) “學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”總結(jié) 疑問(wèn)是獲得知識(shí)的前提條件,有了疑問(wèn),才有進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的需要,也才可能獲得新知。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行積極...
2024-10-24 21:56
【總結(jié)】如何培養(yǎng)學(xué)生的傾聽(tīng)習(xí)慣英語(yǔ)組1、示范教育的極致是行為的影響。學(xué)生發(fā)言的時(shí)候,老師首先帶頭專心傾聽(tīng),無(wú)論學(xué)生的發(fā)言是對(duì)還是錯(cuò),不在學(xué)生發(fā)言的時(shí)候,做其他事,不輕易打斷學(xué)生的發(fā)言。之后對(duì)孩子的發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià),讓學(xué)生一是學(xué)會(huì)傾聽(tīng),二是學(xué)習(xí)如何評(píng)價(jià)別人的回答。教師以身作則,榜樣的力量,雖無(wú)形,但無(wú)窮。教師本身
2024-10-17 17:41
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《培養(yǎng)小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣》研究月總結(jié) 針對(duì)小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)我校二年級(jí)班主任在三個(gè)月的工 作中,采取了一些有效措施,取得了明顯的成績(jī)。具體措施如下: 一、向管理要質(zhì)量,培養(yǎng)習(xí)慣。...
2024-09-19 22:11
【總結(jié)】第一篇:怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的習(xí)慣 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的習(xí)慣 高郵市城南新區(qū)中心小學(xué)秦興宇 摘要:心態(tài)決定命運(yùn),習(xí)慣改變?nèi)松纳?、學(xué)習(xí)、鍛煉、行為習(xí)慣入手,從點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,讓孩子們...
2024-11-16 22:18
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 “培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”課題研究階段性總結(jié) 本階段性總結(jié),介紹了我校課題研究的重要內(nèi)容,以及在研究中我們主要做了哪些工作,介紹了我們是如何進(jìn)行實(shí)際操作的,并對(duì)操作...
2024-10-03 23:28