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20xx粵教版高中語文必修4練習(xí)題:第一單元3呼喚生命教育含解析-資料下載頁

2024-12-09 01:18本頁面

【導(dǎo)讀】我們沒有理由不對生命投之以虔誠的謝意和崇高的敬畏。生命屬于每個(gè)人只有一次。即使在人生的道路上,學(xué)業(yè)、事業(yè)、前途。都會(huì)慢慢地好起來。要知道,生存本身就是一種資本,一種幸運(yùn),一。種對不公命運(yùn)的勇敢挑戰(zhàn)和蔑視??!美字體生命是美的,智慧是美好的。一直是和自己的腳步合拍的。的心跳聲是合拍的。候,有時(shí)在痛苦的時(shí)候,有時(shí)在快活的時(shí)候,總會(huì)有意無意地哼一哼。真的動(dòng)聽,是全身感到舒暢的動(dòng)聽。那一刻就覺得天底下沒有什么比那種調(diào)子更讓人覺得動(dòng)聽的了。面對不幸,貝多芬扼住了命運(yùn)的咽喉,譜下了音樂史上光輝的樂章,這種現(xiàn)象不只見于中國內(nèi)地,在國外也常見。2.無論殘疾人還是健康人,心靈若是堆滿垃圾,心胸容易狹隘;年進(jìn)行生命教育不夠有關(guān)?!斑M(jìn)而”,表示進(jìn)一步。配成“讀圖時(shí)代”“石器時(shí)代”等。美國一專家一針見血地指出,那種“中國人比美國人更需要對。方”的理念早已過時(shí),美國應(yīng)與中國進(jìn)行太空合作。中國進(jìn)行太空合作。中美兩國在太空是合

  

【正文】 _____________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案: 表明自己對生命特別是年輕生命的逝去的痛惜之情 , 引出下文 , 引起讀者的關(guān)注。 7. 作者為什么認(rèn)為 “ 生命教育不能缺失 ” ? 答: ____________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案: 頻發(fā)的青少年自殺事件存在的共性問題 , 即生命教育的缺失。生命教育是最根本的教育。生命高于一切 , 對于任何一個(gè)人來說 ,自己的生命最寶貴 , 他人的生命最應(yīng)敬畏。先有這種生命意識的覺醒 ,然后才有生命智慧的摸索與習(xí)得。生命教育能使孩子在遭遇挫折時(shí) ,直面困難 , 而不是選擇逃避和放棄。 8. 對 “ 熱愛生活 , 珍視生命 , 絕不是一句話這么簡單 ” 這句話 ,你如何理解? 答: ____________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案: 一個(gè)人生活在世界上 , 不可能沒有磕磕絆絆 , 甚至?xí)夥昝\(yùn)的大起大落。要有深刻的生命意識 , 才會(huì)敬畏生命、珍視生命。生命教育需要社會(huì)和家庭的共同努力。珍視生命需要自己有強(qiáng)烈的生命意識和責(zé)任感 , 要有直面挫折和困難的勇氣。 三、創(chuàng)新語用 9. 閱讀下面的材料 , 按要求完成問題。 有一個(gè)女孩想自殺 , 被一位老人救下了。女孩哭訴了好多自殺的理由 , 老人說了救她的理由。第二天 , 老人拿了張 “ 一句話設(shè)題答卷 ”讓女孩看。設(shè)題是:如果可 能 ,你所要的最大幸福是什么?上面有五個(gè)人的答案,女孩讀了并見了五個(gè)答題人后,擁緊老人哭著說: “ 我錯(cuò)了,謝謝您! ” 五個(gè)答題人是五個(gè)孩子 —— 孤兒、棄兒、盲人、聾啞人、癱瘓病兒。請你分別替他們寫出答案。 (1)孤兒: ______________________________________________ (2)棄兒: _______________________________________________ (3)盲人: ______________________________________________ (4)聾啞人: ____________________________________________ (5)癱瘓病兒: ___________________________________________ 答案: (示例 )(1)有愛我的爸媽。 (2)有個(gè)溫暖的家。 (3)有一雙明亮的眼睛。 (4)能聽一聽鳥兒歌唱 , 能夠開口說話。 (5)能起來走一走 (能站起來 )。
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