20xx粵教版高中語文必修4練習(xí)題：第一單元3呼喚生命教育含解析-文庫吧資料
2024-12-17 01:18本頁面
【正文】 答案： B 4． 下列各句中 ， 沒有語病的一句是 ( ) A． 生命只是一個過程 ， 有轟轟烈烈 ， 有平淡如水 ， 有艱難困苦 ，這些都不重要 ， 只要 你克服它，只要你戰(zhàn)勝它，那就是好的。 D 項 ， 莫衷一是：不能決定哪個是對的。 A項 ， 前所未有：歷史上從來沒有過的。指壞人壞事受到懲罰或打擊 ，使大家非常痛快。中美兩國在太空是合作 ， 還是競爭？美國人議論紛紛 ， 莫衷一是 。美國一專家 一針見血 地指出 ， 那種 “ 中國人比美國人更需要對方 ” 的理念早已過時 ， 美國應(yīng)與中國進(jìn)行太空合作。 “ 時代 ” 可搭配成 “ 讀圖時代 ”“ 石器時代 ” 等。 “ 時代 ” 比 “ 時期 ” 更長一些?！?從而 ” ， 連詞 ， 上文是原因、方法等 ， 下文是結(jié)果、目的等 ， 相當(dāng)于 “ 因此就 ” 。 “ 鑒于 ” 指覺察到 ， 考慮到。 (3)然而遺憾的是 ， 在以往相當(dāng)長的 ________， 在我們的教育觀念中 ， 忽視了具體實在的生命教育。 ________此 ， 我們呼喚生命教育。i) 實 施 ． (shī) 解析： “ 禁 ” 應(yīng)讀 “ jīn” 。) D． 創(chuàng) ． 傷 (chuānɡ) 不 禁 ． (j236。) C． 皈 ． 依 (ɡuī) 滋 ． 養(yǎng) (zī) 威 脅 ． (xi233。) 角 ． 色 (ju233。n) B． 折 ． 射 (zh233。232。 一位年老的作家告訴我說： “ 你的雙腳，踏碎了多少時間？但不要懊悔吧，只要踏得真實，誰的步子，都會有深淺。地獄和天堂 ， 只有一層之隔。走在秋月的田野上 ，我想起一位詩人對老托爾斯泰的叩問：一切 /成熟了的 /都必須 /低垂著頭么？ 沒有錯 ， 我們走過的每一步路 ， 都將成為往事 ， 無論它們是歡樂的相逢 ， 還是痛苦的別離 ， 但是請你相信 ， 無論是熱切的期待 ， 還是深情的追憶 ， 我們所唱過的每一支歌 ， 都不會轉(zhuǎn)瞬消失 ， 如同羅莎 每一顆石子里 ， 都有沙漠的影子。 對于生命 ，誰都沒有所有權(quán)，無常一來、呼吸一停，則萬事皆休。生老病死是自然的法則，也是每個人必經(jīng)的歷程。生命雖然很有價值 ，若不能好好利用，等于沒有價值。只有這樣，我們的生命才能綻放出絢麗的光彩！ [寫作運用 ]適合 “ 生命的價值 ”“ 呼喚生命教育 ”“ 責(zé)任 ”“ 人生的意義 ”“ 教育的遺失 ” 等話題。 2． 無論殘疾人還是健康人 ， 心靈若是堆滿垃圾 ， 心胸容易狹隘；心 靈若是一塵不染，心胸則無限寬廣。這種現(xiàn)象不只見于中國內(nèi)地 ， 在國外也常見。面對不幸 ， 貝多芬扼住了命運的咽喉 ， 譜下了音樂史上光輝的樂章 ，也奏響了生命的最強(qiáng)音。古往今來 ， 無數(shù)人用心靈和智慧來詮釋生命 ， 解讀生命。 給自己的生命配樂，我們的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了讓我們走下去的信心和勇氣。 樂于給自己 的生命配樂 ，起碼說明我們還是很看重我們的生命，說明我們的生命還有值得我們?yōu)榇硕上氯サ臇|西。 生活有時是一場大型交響樂，但有時又是很單純的二胡獨奏；生活有時是激越的，但大多數(shù)時間則是小河一樣靜靜地流著。 在走那段路的時候，哼歌讓我給自己創(chuàng)造了自信，使我從容地走過了一段艱難的路。于是哼起了歌，哼得很響，在黑夜的曠野里就只 能聽到自己的歌聲了。 而且我還發(fā)現(xiàn)一個人不管是煩惱的時候還是痛苦的時候，只要一哼
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