發(fā)展規(guī)劃-資料下載頁
2025-10-31 02:10本頁面
【正文】 界，請專家、行家來園作現場指導、專題講座，提高教師的業(yè)務能力和理論水平。第三，在園內分層次對教師進行培養(yǎng)，鼓勵教師勤于總結、思考，寫出一批既有理論水平，又有實踐經驗的好文章，旨在出人出文章出書。，促進幼兒整體素質的提高。在抓好日常教研的同時，抓好課題研究工作，重點抓好幼兒語言功能的發(fā)展這一課題研究。通過課題實驗激發(fā)幼兒的學習興趣，求知欲望，促進幼兒各種能力得到發(fā)展。并使每個幼兒在原有的水平上有所提高，爭取在兩年內取得實驗成果。創(chuàng)辦幼兒園自己的園刊，并編寫論文集，注重宣傳，擴大幼兒園的知名度。初步形成自己的特色，為創(chuàng)建做好準備工作。第三階段：2009年8月——2010年7月在第二階段的基礎上，奮發(fā)努力，開拓創(chuàng)新，辦出幼兒園的特色，使其真正成為駐馬店市示范幼兒園。、習慣好、能合作、會交往、愛探索、會生活、會學習、健康自信、聰明活潑、誠實勇敢的好孩子。為孩子從小能受到高質量、全面的啟蒙教育創(chuàng)造一切條件。，逐步形成辦園特色，營造良好的社會聲譽，樹立良好的社會形象，發(fā)揮市級示范幼兒園的輻射作用。⑴.通過探索實踐，逐步建立具有本園優(yōu)勢和特點的可持續(xù)發(fā)展的以園為本的課程結構。⑵.與名園、名師結對，借助他們的力量提高辦園質量。⑶.依托家長、社區(qū)等各方面的力量，開展走出去請進來的活動，形成良好的社會聲譽。⑷.和新聞媒體建立良好的關系，力爭他們的支持和幫助。、文化層次高、動手能力強、掌握現代教學手段的高素質的教師隊伍。⑴、培養(yǎng)1名學科帶頭人，一名縣級教壇新秀，2名園級骨干教師。⑵.所有教師均參加現代教育技術的考試并拿到合格證，所有教師均通過普通話的等級考試。⑶.有論文在雜志上發(fā)表。⑷.選派教師外出參加培訓。，逐步實現管理手段的現代化。⑴.樹立良好園風，創(chuàng)既和諧又競爭的團體氛圍。⑵.建立（激勵加約束）以激勵為主的層級管理框架，采用目標管理指標考核的方法，保證各項目標具體落實到人。同時也給每個職工施展個人才能的舞臺，使他們獲得事業(yè)的成就感。⑶.適應新情況，逐步完善各種規(guī)章制度和崗位責任制并重點抓好落實，強化計劃實施檢查總結各環(huán)節(jié)。⑷.發(fā)揮民主管理的功效，對有突出貢獻的教師加大獎勵力度。：更換活動室、午睡室地板，更新幼兒用床，添置電腦、大型玩具、復印機、數碼相機等現代化教育、4 教學設備。同時進一步調整幼兒園的整體布局，充分利用空間，為幼兒創(chuàng)設良好的學習、游戲環(huán)境。，使幼兒園規(guī)模不斷擴大。新蔡縣黃樓中心小學幼兒園2007年8月
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