人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)分享的快樂(lè)1-資料下載頁(yè)
2024-12-09 00:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】感受，體察他人的情感。關(guān)愛(ài)別人、分享快樂(lè)，這是社會(huì)文明的體現(xiàn)，也是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志。就變成了兩個(gè)人的快樂(lè)。假如有三個(gè)甚至更多的同學(xué)與你分。樂(lè)滋潤(rùn)別人，那么我們的心靈花園會(huì)更美。出示課本33頁(yè)插圖，引導(dǎo)。學(xué)生回憶自已幫助、關(guān)愛(ài)別人的經(jīng)歷。然后將最能帶給自。己快樂(lè)的色彩涂到花瓣上與小組內(nèi)同學(xué)共賞。————————————————。樂(lè)就變成兩個(gè)快樂(lè)，那么生活不是變得更美好嗎？把帶來(lái)的物品分類(lèi)，課余交流。
【正文】 樣，別人分享你的快樂(lè)，一個(gè)快樂(lè)就變成兩個(gè)快樂(lè)，那么生活不是變得更美好嗎？ 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 補(bǔ)充調(diào)節(jié) 三、 拓展延伸 出示圖片（幫助弱小，幫助老人，幫助殘疾人，汶川大地震中軍人、白衣天使救援的圖片） 總結(jié)：只要人人都愿意伸出關(guān)愛(ài)之手，世界將是歡樂(lè)的天堂 。 教師出示關(guān)于快樂(lè)的詩(shī)歌，學(xué)生感情誦讀。 四、 總結(jié) 每個(gè)人的存在都 不是孤立的，而是需要彼此間的關(guān)愛(ài)和幫助。讓我們共同感受分享的快樂(lè)。 作業(yè)設(shè)計(jì)（課堂小測(cè)） 分析、補(bǔ)救 必做作業(yè)： 把帶來(lái)的物品分類(lèi)，課余交流。 選做作業(yè)：
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