人教新課標三年級下冊品德與社會教案說聲“謝謝”-資料下載頁
2024-12-13 12:37本頁面
【導讀】，知道當接受了別人為自己提供的服務或幫助后，要表示感謝。動者的尊重不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是尊重他們的勞動，愛惜他們的勞動成果。，初步滲透愛的教育。來，在同學中交流。（請事先準備的一個同學表演節(jié)目，同學鼓掌。，你為什么表演完了要說謝謝呢？那么工作在不同行業(yè)的叔。課前我們進行了調(diào)查，有的。一個人進行調(diào)查，有的幾個人小組合作調(diào)查，趕緊把你們的發(fā)現(xiàn)在小組內(nèi)說說吧！并用自己的話介紹調(diào)查內(nèi)容和結。果，在座的同學，都是評委。老師還為大家準備了許多星，看看哪一組奪星最多。悉又陌生的阿姨，進行一場現(xiàn)場采訪。分小組自己選擇一個小片。在這樣充滿愛的和諧家園中生活、學習！
【正文】 段表演出來。（小組活動，設計場景表演） 師；哪一組先來，學生表演老師適時地提問：為什么你會這樣做呢？ ：看來我們對人表達感謝的方式還有很多種，你們還想到了什么更好的方式來表達你內(nèi)心的感激之情呢？（學生回答） ：在生活中我們處處得到別人的幫助，我們要用自己的行動來學會感謝，一個眼神、一聲問候；一個微笑、一個動作，無處不閃現(xiàn)著愛的火花，讓我們將這份愛不斷傳遞，我相信，只要有你有我有我們大家 的共同努力，我們的生活中將處處充滿親切的問候和真誠的感激，讓我們每個人都在這樣充滿愛的和諧家園中生活、學習！ （出示板書：傳遞真誠愛意 享受和諧生活）學生起讀一遍。 ：用自己喜歡的方式對自己的親人、朋友、認識或不認識的人表示感謝。
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