人教新課標(biāo)三年級下冊品德與社會教案學(xué)看平面圖1-資料下載頁
2024-12-13 20:20本頁面
【導(dǎo)讀】情感、態(tài)度及價值觀：通過參與模擬火炬?zhèn)鬟f，增強奧運意識，培養(yǎng)愛國、愛家鄉(xiāng)的情感。三年級是小學(xué)生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會成為迫切的需要。本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，加之對教學(xué)內(nèi)容進行了再加工與重組，引入奧運話題，使學(xué)生能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去。搜集、觀察家鄉(xiāng)生活中的平面圖，并嘗試在實際場合應(yīng)用。表示各個實際事物的具體分布。以圣火壇為中心，分別指出天安門廣場各主要事物的位置。注重題材的選擇，如本課設(shè)計的奧運話題在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生動手、動口、動眼、動腦，讓他們切實參加到學(xué)習(xí)過程之中，是誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要保證。
【正文】 火傳遞的出發(fā)地，索非亞教堂那里，看看那里都有什么。在這段傳遞路線平面圖上，我們能看到什么？生答。師：方向，圖例是讀圖識圖的重要要素，看清方向、看懂圖例，我們就能讀好平面圖了。 師：在火炬?zhèn)鬟f的平面圖中,還會路過我們的哈爾濱著名的兆麟公園,那里是冰燈游園會的發(fā)源地,相信國內(nèi)外朋友一定會到哪里游玩的,。生：（小組交流）匯報。師：平面圖在我們的生活中用處還不少呢，老師結(jié)婚時也有它來幫忙。（引導(dǎo)學(xué)生明確衣食住行離不開平面圖。）同學(xué)們，隨著奧運會的舉辦，會有越來越多的國內(nèi)外友人，來到北京，來到哈爾濱，希望同學(xué)們，多讀有關(guān)家鄉(xiāng)的各種平面圖，多悉家鄉(xiāng)環(huán)境，多向國內(nèi)外友人介紹家鄉(xiāng)哈爾濱市。板書 學(xué)看平面圖九、反思把時尚元素、焦點話題引入課堂雖然不新鮮，但是應(yīng)用在學(xué)看平面圖這個注重細節(jié)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容上，不得不權(quán)衡重心，在應(yīng)用環(huán)節(jié)上，應(yīng)放手讓學(xué)生自己看圖，看出學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問題，同時學(xué)生的時效能力也得到鍛煉。注重題材的選擇，如本課設(shè)計的奧運話題在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生動手、動口、動眼、動腦，讓他們切實參加到學(xué)習(xí)過程之中，是誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要保證。
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