人教版語文七上理想word表格式詳案-資料下載頁
2024-12-09 00:14本頁面
【導讀】立理想，建功立業(yè)。詩歌寫于特定歷史時期，理解本課必須了解相關的背景知識。通過學習本文學會樹立目標和理想，敢于戰(zhàn)勝困難和挫折。案，下節(jié)課我們一起探討時，希望大家積極發(fā)言。積累有關“理想”的名言警句，從中感悟理想對人生的重要作用。理想倒下時，生命也就不再屹立。初中階段第一堂語文課甚至到第6課，書本一直在告訴我們，做人一定得有理想。生活中出現(xiàn)的各種困難。
【正文】 全文分為十二節(jié)，每小節(jié)的大意是什么？作者的思路是怎樣的？ 歸納全文的主旨 試總結這首詩歌的寫作特點。 找出課文中運用了修辭手法的句子，并說明運用了哪種修辭手法？ 思考課后思考題的第一題。 （學生發(fā)言，老師作點 評和總結） 課外拓展 積累有關“理想”的名言警句，從中感悟理想對人生的重要作用。 課堂小結 理想倒下時，生命也就不再屹立。 不是因為堅強才有理想和目標，而是有了理想和目標才讓我們變得堅強。 人生最快樂的事不是什么也不做，而是始終清楚自己該做什么。 初中階段第一堂語文課甚至到第 6 課，書本一直在告訴我們，做人一定得有理想。要想圓滿完成未來三年的學業(yè)，現(xiàn)在起，我們要樹立明確的理想和目標，只有有了明確的方向，我們才不會虛度光陰，只有胸懷信念，我們才能不斷戰(zhàn)勝學習和生活中出現(xiàn)的各種困難。 齊讀課文 效 果 檢 測 課堂檢測 對合作探究的結果進行檢測。 對朗讀感情的把握以及流利程度的檢測。 課后作業(yè) 練習冊 練習本（略） 教學 反饋
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