人教版語文七上理想word表格式詳案(存儲版)
【正文】 樂的事不是什么也不做，而是始終清楚自己該做什么。 課時 重 難點 分析課文，概括各小節(jié)的大意，在此基礎(chǔ)上理清課文的思路。 能夠理解特定語句所包含的深層意義。 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 了解流沙河及本文的寫作背景。 新 課 導(dǎo) 入 新課導(dǎo)入 流沙河及背景知識簡介 教 學(xué) 過 程 實施過程 整體感知 通讀全文，了解大意 學(xué)習(xí)字詞 對文中出現(xiàn)的生字詞進(jìn)行必要的講解和練習(xí) 自讀提示 全文分為十二節(jié)，每小節(jié)的大意是什么？作者的思路是怎樣的？ 歸納全文的主旨 試總結(jié)這首詩歌的寫作特點。 能夠理解特定語句所包含的深層意義。 教 學(xué) 目 標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 了解流沙河及本文的寫作背景。 能力目標(biāo) 能夠有感情地誦讀課文。 總課時數(shù) 2 當(dāng)前課時 1 課 時 目 標(biāo) 了解流沙河及本文的寫作背景。詩歌寫于特
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