蘇教版語文七上社戲word表格-資料下載頁
2024-12-08 02:24本頁面
【導(dǎo)讀】字詞的掌握并運(yùn)用。了解作者的生平、著作等。理解字詞在文中的應(yīng)用。山峰高聳的樣子。另外也比喻堅(jiān)定不。江紹興人，文學(xué)家，思想家和革命家。詩歌等，都收在《魯迅全文集》里。季迎神賽會所演的戲，用以酬神祈福，一般均在廟臺或在野外設(shè)臺演出。社，舊時(shí)祭祀土地神之所在。年所演“年規(guī)戲”。你童年生活的某些片段。字詞的注音，以及詞語的解釋。寫“看戲”中的趣事作鋪墊。并據(jù)此劃分好這部分的層次。譬如第一層寫了看戲前的三次。波折、三次轉(zhuǎn)機(jī)。思考這樣寫的好處。
【正文】 精讀 第二 部分 默讀課文，思考：第二部分是寫趙莊看社戲的全過程。主要寫了哪幾件事？并據(jù)此劃分好這部分的層次。 第一層（ 49）：看社戲前的波折； 第二層（ 1013）：去看社戲途中的見聞感受； 第三層（ 1421）：在趙莊看社戲； 第四層（ 2230）：看社戲后深夜歸航。 “文似看山不喜平”。作者在“看戲”這部 分沒有平鋪直敘，而是寫得起伏有致。譬如第一層寫了看戲前的三次波折、三次轉(zhuǎn)機(jī)。請同學(xué)找出來，并思考這樣寫的好處。（好處：①筆法曲折，文氣搖曳，為看社戲做好充分的鋪墊；②初步表現(xiàn)小伙伴的熱情、能干等特點(diǎn)，尤其是“雙喜”）。 問題解決后，自然急急忙忙趕往趙莊看戲。作者抓住哪些內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的描寫以突出小伙伴看戲途中的心情？一位同學(xué)朗讀，其他同學(xué)思考。 （水鄉(xiāng)月夜行船的美景） 第三層，按說小伙伴這樣興師動眾，就是想看戲，可看到戲后又是怎樣的一種心態(tài)？ （不好看，很失望） 那么小伙伴真正感興趣的是些什么呢？ （偷羅漢豆） 由此，想一想，真正來看戲的目的 是什么？ ①對未知事物或新鮮事物的追求與探 索遠(yuǎn)比得到它更有吸引力。 ②小朋友更在于看戲中彼此可以無拘 無束，自由自在地玩耍等。 至此，可以說這篇文章以去看社戲?yàn)榫€索，寫出了一系列的人與事、情與景。 了解看“戲”的經(jīng)過 板 書 設(shè) 計(jì) 十、社戲 第二部分： 第一層（ 49）看戲前的波折 第二層（ 1013）去看社戲途中的見聞感受 第三層（ 1421）在趙莊看社戲 第四層（ 2230）看社戲后深夜歸航 作 業(yè) 與 評 價(jià) 教 、 學(xué) 反 思
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