人音版二年級(jí)上冊(cè)問聲好-資料下載頁
2024-12-08 23:55本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)難點(diǎn)：歌曲3/4、2/4變拍子的正確演唱。小節(jié)；二拍子8小節(jié))。，學(xué)生自己拍節(jié)拍，小聲跟唱?！渡蠈W(xué)路上》，邊唱邊表演。如果自己感到滿意，就在自己的課本上。師不加任何引導(dǎo)，讓學(xué)生注意聽音樂。、幻燈介紹歐洲古老的水車，讓學(xué)生有直觀的感受。入打擊樂伴奏、表情、動(dòng)作。小鳥說早早早，你為什么背上小書包。演示給大家聽，嘗試搭配的效果。，看哪一組做得協(xié)調(diào)、好聽。
【正文】 畫線條表現(xiàn)自己聽到的水車聲、流水聲、鳥叫聲、太陽升起的感覺。 教師不要限制學(xué)生，讓學(xué)生自由想像，用自己的方式表達(dá)對(duì)音樂的感受，再談一談為什么。 也可讓學(xué)生分組根據(jù)音樂的情境進(jìn)行簡(jiǎn)單表演。 三、編創(chuàng)與活動(dòng) 選擇打擊樂器為歌曲《小麻雀》伴奏。 第一行圖譜：可選擇木魚或雙響筒。 第二行圖譜：可選擇串鈴或沙球。 第三行圖譜：可選擇三角 鐵或碰鐘。 1. 選擇打擊樂器可讓學(xué)生自行選擇?？煞纸M選擇，每組選擇三種樂器搭配在一起，演示給大家聽，嘗試搭配的效果。 ，看哪一組做得協(xié)調(diào)、好聽。
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