算機(jī)多媒體畢業(yè)論文-動(dòng)畫設(shè)計(jì)--南柯一夢(mèng)-資料下載頁(yè)
2025-07-21 11:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】現(xiàn)今社會(huì)主要重視的還是教育，在孩子剛剛懵懂的時(shí)候，接受新鮮事物是如此的快，所以以動(dòng)畫的形式介講述著黑與白的故事。而且這個(gè)課題的主要針對(duì)對(duì)象是小孩，為了讓。這樣的形式表現(xiàn)的！顏色方面也是比較凸顯，因?yàn)楹⒆訉?duì)于耀眼的色彩比較有好奇心，會(huì)。吸引他們的注意力。本設(shè)計(jì)演繹的成語(yǔ)是“南柯一夢(mèng)”。故事的背景來(lái)源于公元九世紀(jì)中國(guó)唐代作家李公。佐的小說《南柯太守傳》。通過角色、場(chǎng)景、道具、音樂等設(shè)計(jì)將“南柯一夢(mèng)”敘述出來(lái)。正趕上京城舉行選拔官員考試，他也報(bào)名。等到公布考試結(jié)果時(shí)，他名列第一名。淳于棼勤政愛民，經(jīng)常到屬地內(nèi)調(diào)查研究，檢查部下的工作，三十年過去了，淳于棼的政績(jī)已是全國(guó)。有一年，擅蘿國(guó)派兵侵犯大槐國(guó)，大槐國(guó)的將軍們奉命迎敵，淳于棼接到皇帝的命令，立即統(tǒng)兵出征?；实鄣弥?，非常失望，下令撤掉淳于棼的一切職務(wù)，貶為平民，遣送回老家。
【正文】 格畫出景物的具體造型、角度、光影方向、移動(dòng)或推拉鏡頭的起止位置。有前層的要分開繪制或用紅色標(biāo)出，有對(duì)位線的地方要用紅線標(biāo)出。 背景：動(dòng)畫畫面中角色所處的環(huán)境。背景制作者在電腦中運(yùn)用軟件繪制的電腦背景 主要人物：淳于棼： 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 蟻?zhàn)澹? 蟻王： 背景展示： 其他人物： 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 ● 后期： 是一部動(dòng)畫片的收尾階段，質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系到動(dòng)畫片的最終播放效果。 再不斷的修改和比對(duì)中才能完成能達(dá)到的那種效果。 總的來(lái)說，制作的過程是復(fù)雜而且細(xì) 致的，要有足夠的想象力才能完成整個(gè)過程。 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 第五章 方案論證 采用這樣全過程細(xì)致的方案，主要是更好的完整這部作品，可以在制作的過程中很好的發(fā)現(xiàn)問題的所在，并很及時(shí)的修改，便于整個(gè)制作過程流暢。 相對(duì)于先構(gòu)造人物形象再描繪劇情來(lái)說，沒有 規(guī)矩化，在細(xì)致工作的方面沒有保障性，可能有出現(xiàn)毀劇和卡劇的局面，所以先把握劇情的發(fā)展趨勢(shì)，再通過了解整個(gè)故事背景，一切準(zhǔn)備工作做好，才能完成接下來(lái)的工作。 在掌握的適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧以后，才能進(jìn)行繪制工作。在腦子形成了一部片以后才能更好的表現(xiàn)這部片。 綜上所述制作一部動(dòng)畫片的過程是相當(dāng)復(fù)雜的，需要經(jīng)過眾多環(huán)節(jié)，制作者也很龐雜，完整、清晰地了解一部動(dòng)畫從前期到中、后期的整個(gè)制作流程對(duì)今后從事動(dòng)畫片制作和策劃的人員都具有非常重要的意義，如果一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，整部片就無(wú)法進(jìn)行下去了。 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 第六章 結(jié)果分析和總結(jié) 動(dòng)畫 是通過把人、物的表情、動(dòng)作、變化等分段畫成許多畫幅，再用攝影機(jī)連續(xù)拍攝成一系列畫面，給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。它的基本原理與電影、電視一樣，都是視覺原理。 在制作的過程中，我們的大腦就像是一部攝像機(jī)，繪制的手就是攝像機(jī)的鏡頭，通過制作者的大腦來(lái)擺弄這部攝像機(jī)，并把它刻錄表現(xiàn)在電腦屏上。 二維動(dòng)畫雖然已經(jīng)不是當(dāng)今社會(huì)上的主流，但其中的動(dòng)畫制作流程仍然運(yùn)動(dòng)在三維動(dòng)畫的制作技術(shù)上?？梢哉f沒有二維動(dòng)畫就沒有三維動(dòng)畫。沒有二維動(dòng)畫基礎(chǔ)的動(dòng)畫師的三維動(dòng)畫師不是一個(gè)合格的動(dòng)畫師 腳本的寫作并不是一件簡(jiǎn)單的事。不同于小說的 是所有的人物動(dòng)作及感情都需要以旁觀者的身份詳細(xì)描述 ,例如一個(gè)角色很生氣 , 由于每一個(gè)人生氣的方法不同所以不僅要描述他如何生氣也要非常詳細(xì)地描述他的動(dòng)作來(lái)說明角色的個(gè)性和特征。 腳本特殊的寫作方式使得一位小說家有時(shí)并不能成為好的腳本作家。而好的腳本作家也不多見。 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 附錄： 致謝 整個(gè)動(dòng)畫的制作過程是漫長(zhǎng)而且受益頗多的，了解了動(dòng)漫世界的形成，了解整部劇的制作的團(tuán)隊(duì)精神的重要性，謝謝老師們的教育 ?? 參考文獻(xiàn) （ 1） 《計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作與技術(shù)》 王毅敏 清華大學(xué)出版社 （ 2） 《全國(guó)高校動(dòng)畫專業(yè)優(yōu)秀輔 導(dǎo)材料》 孫立軍 海洋出版社 （ 3） 《 flash動(dòng)畫與卡通制作創(chuàng)意導(dǎo)航》
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