冀教版數(shù)學(xué)五上三步混合運算課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1．初步掌握含有兩級運算的混合運算的順序，會計算較容易的三步式題。2．培養(yǎng)同學(xué)們的審題能力，會按算式的意義讀出算式。12×3+15×412×3+15×4=36+15×4=36+60=9612×3+15&

2024-11-15 00:28

兩步計算的應(yīng)用題(三)(參考教案二)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩步計算的應(yīng)用題(三)(參考教案二) 兩步計算的應(yīng)用題 （三）（參考教案二） 教學(xué)目標 (一)使學(xué)生學(xué)會從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)的應(yīng)用題的第一種解答方法。即求兩次剩余。 (二)初步培...

2024-10-29 13:09

三步計算習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】年月日計算教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程：一、基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)1、學(xué)生自由回憶本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容2、根據(jù)學(xué)生的回答教師板書時間單位：年————月——日——時——分——秒1231246060（7、4、1）30

2024-11-21 22:27

兩步計算應(yīng)用題(蘇教版)-資料下載頁

【總結(jié)】兩步計算應(yīng)用題（三年級數(shù)學(xué)）書法班12人象棋班14人多20人電腦班有多少人？！書法班有12人，象棋班有14人，電腦班的人數(shù)比書法班和象棋班的總數(shù)多20人，電腦班有多少人？學(xué)校選修班開課了！書法班有12人，象棋班有1

2024-11-07 02:23

復(fù)習(xí)兩步計算應(yīng)用題教案-資料下載頁

【總結(jié)】 復(fù)習(xí)兩步計算應(yīng)用題教案 教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第6-10題，思考題。 教學(xué)目標：進一步認識兩步計算應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，進一步鞏固從問題想起確定先算什么，再算什么的分析方法，能正確解答。 教學(xué)重、難點：...

2025-04-03 12:40

四年級數(shù)學(xué)兩三步計算的應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】新鎮(zhèn)小學(xué)三年級有４個班，每班40人。四年級有114人。三年級和四年級一共有多少人？40×4＋114＝160＋114＝274（個）答：三年級和四年級一共有274人。新鎮(zhèn)小學(xué)三年級有4個班，每班40人；四年級有3個班，每班38人。三年級和四年級一共有多少人？例題想好了

2024-11-12 02:24

北京版數(shù)學(xué)五上列方程解應(yīng)用題第三、四課時-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）五年級數(shù)學(xué)上冊教案列方程解應(yīng)用題第三、四課時第三課時教學(xué)目標：學(xué)生學(xué)會根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程，解答應(yīng)用題的方法，從思路上比較算數(shù)法與方程法的優(yōu)越性，培養(yǎng)學(xué)生善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：根據(jù)基本數(shù)量關(guān)系列方程解應(yīng)用題。教學(xué)難點：分析題中的條件與問題，找出等量關(guān)系。教學(xué)過程：一、列式解答學(xué)校

2024-12-08 23:37

兩步計算的應(yīng)用題一教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩步計算的應(yīng)用題一》教案 教學(xué)目標 (一)使學(xué)生初步了解比較容易的兩步計算的應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點，會分析簡單的兩步計算的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，會解答加減兩步計算的應(yīng)用題。 (二)培養(yǎng)學(xué)生的邏輯...

2024-10-01 20:51

兩步計算的應(yīng)用題舊人教版-資料下載頁

【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教者、制作：魏庶1239＋25＝100－42＝18×3＝84÷4＝6458542112150＋150＝800－300＝120×3＝666÷3＝30050036022

2024-11-06 21:48

分數(shù)乘法應(yīng)用題北京版六上-資料下載頁

【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的分數(shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法。?。?“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題方法。?“1”。噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽到的聲音是多少分貝？80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在？分貝單位“1

2024-12-11 08:26

兩步計算的應(yīng)用題習(xí)題精選二-資料下載頁

【總結(jié)】習(xí)題精選（二）1.食堂買來50棵白菜，第一次吃去12棵，第二次吃去15棵．還剩多少棵?(用第二種方法解答)2.一本《我們愛科學(xué)》有90頁，小明看了4天，每天看9頁，還剩多少頁?3.同學(xué)們分5組給解放軍叔叔寫慰問信，每組寫8封，后來又寫了15封，一共寫了多少封?

2024-11-11 07:44

冀教版數(shù)學(xué)五上帶小括號的三步混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?知識與技能目標：能運用舊知識解決新問題，會計算帶小括號的三步混和運算，能解決生活中的較復(fù)雜的問題。?過程與方法目標：利用情境教學(xué)吸引大家，激勵大家，使其喜歡參與。?情感態(tài)度與價值觀目標：會解決稍復(fù)雜的生活問題，知道數(shù)學(xué)在生活中的重要地位。（1）45+×9÷（

2024-11-11 00:39

兩步計算的應(yīng)用題的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩步計算的應(yīng)用題》的教學(xué)反思 每個學(xué)生都有自己獨特的內(nèi)心世界、精神世界和內(nèi)心感受，有著不同于他人的觀察、思教務(wù)長解決問題的方式，現(xiàn)代教育越來越重視每個學(xué)生潛能的開發(fā)和個性的發(fā)展。由于學(xué)生的...

2024-10-14 03:55

蘇教版數(shù)學(xué)五上應(yīng)用題練習(xí)d一般應(yīng)用題1-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用題練習(xí)D——一般應(yīng)用題（1）1、新華農(nóng)場修一條長，已修的比全長的一半多千米，沒有修的是多少米？2、面粉廠運來小麥60噸，先用其中的12噸小麥生產(chǎn)面粉9840千克，照這樣計算，剩下的小麥可以生產(chǎn)面粉多少千克？3、五年級一班53人去公園劃船，大船每只能坐7

2024-12-05 10:01

蘇教版數(shù)學(xué)五上應(yīng)用題練習(xí)e一般應(yīng)用題2-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用題練習(xí)E——一般應(yīng)用題（2）1、學(xué)校買了一批筆記本，獎給三好生，如果每人給5本，則余95本，如果每人給6本又少26本，三好生有多少人？學(xué)校買了多少筆記本？2、小明每天早晨7點30分從家上學(xué)，如果每分鐘走60米，則遲到5分鐘，如果每分鐘走75米，則可以提前2分鐘到達。小明家離學(xué)校有多少米？

2024-12-05 10:00

北京版數(shù)學(xué)五上三步計算的應(yīng)用題-文庫吧

北京版數(shù)學(xué)五上三步計算的應(yīng)用題-wenkub

北京版數(shù)學(xué)五上三步計算的應(yīng)用題(已修改)

北京版數(shù)學(xué)五上三步計算的應(yīng)用題(編輯修改稿)

北京版數(shù)學(xué)五上三步計算的應(yīng)用題-wenkub.com