【導(dǎo)讀】蘋果比梨多多少筐?蘋果有45筐,蘋果和梨共有60筐,答:大米比面粉多180千克。三年級再植幾棵樹,棵數(shù)就是二年級的3倍?紅氣球比黃氣球多多少個?
【總結(jié)】兩步計算應(yīng)用題腳本設(shè)計:馬健李江課件制作:馬健李江有15個蘋果,吃了3個,把剩下的平均放在4個盤子里,每個盤子放幾個?有15個蘋果,吃了3個,把剩下的平均放在4個盤子里,每個盤子放幾個?有15個蘋果,吃了3個,把剩下的平均放在4個盤子里,每個盤子放幾個?有15個蘋
2024-12-11 07:18
【總結(jié)】第一篇:比多比少應(yīng)用題和兩步應(yīng)用題 求比一個數(shù)多幾少幾的應(yīng)用題 (溫馨提示)解決比一個數(shù)多幾或少幾的實際問題,先把題意搞清楚;①找關(guān)鍵句來分析數(shù)量關(guān)系,②弄清誰與誰在比;③確定方法來解題,求多的數(shù)...
2024-10-12 07:28
【總結(jié)】把這些蘋果平均分給6個小朋友每個小朋友分幾個?按每人4個來分,平均每人分幾個?算一算:4×9÷6=72÷8×5=3×8÷4=40÷8×5=2×6÷3=48
2024-10-04 20:03
【總結(jié)】第一篇:乘加乘減兩步計算應(yīng)用題(大全) 乘加乘減兩步計算應(yīng)用題 一、情境導(dǎo)入提出問題 1、從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?(分組梳理信息) 二、探求新知解決問題 1、課本第一個紅的:旅游團一共有...
2024-10-02 09:45
【總結(jié)】第一篇:兩步乘法應(yīng)用題的教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標 知識與能力目標:使學(xué)生進一步掌握分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法兩步應(yīng)用題。 過程與方法目標:讓學(xué)生在“用數(shù)...
2024-10-13 02:51
【總結(jié)】第一篇:《乘加乘減兩步計算應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、通過小動物們重建家園的情境中的信息,探索乘加、乘減兩步計算問題的解題思路。 2、培養(yǎng)學(xué)生們提出問題和綜合應(yīng)用知識解決問題的能力。 教...
2024-10-01 20:56
【總結(jié)】第一篇:《乘、除兩步計算應(yīng)用題練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、掌握解決乘、除兩步計算應(yīng)用題的基本方法。 2、學(xué)會分析題目,找出題目中的中間問題,并能說出每一步求的是什么。 3、提高解答乘、除兩...
2024-10-01 21:42
【總結(jié)】第一篇:兩步分數(shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 兩步分數(shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 莫忌魁 教學(xué)目標: 1、使學(xué)生掌握分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法的兩步應(yīng)用題。 2、發(fā)展學(xué)...
2024-10-15 17:03
【總結(jié)】第一篇:《乘除法兩步應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:教科書第59頁例4 教學(xué)目標: 使學(xué)生學(xué)會運用乘除法兩步計算解決問題,培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作和分析的能力。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí): : 5×7...
2024-10-03 14:25
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)乘法兩步應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 《分數(shù)乘法兩步應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標 知識與能力目標:使學(xué)生進一步掌握分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法兩步應(yīng)用題...
2024-10-09 15:02
【總結(jié)】情境導(dǎo)入探究新知智力探險拓展思維學(xué)習(xí)目標?理解以“求和”為基本數(shù)量關(guān)系的兩步計算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),能用分析法或綜合法分析數(shù)量關(guān)系,會口述解題步驟,能正確地列式解答。春天到了百花齊放一共有多少朵花?用加法計算:2+2+2+2+3=11(朵)你還可以怎樣計算?有4個2多3朵,可以先用乘法,再用
2025-07-17 21:21
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)教案-兩步計算應(yīng)用題-教學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第80頁例1。教材分析 本應(yīng)用題是學(xué)生過去學(xué)的求比一個數(shù)多(少)幾(或幾倍)的簡單應(yīng)用題的發(fā)展,即由原來的求比一個數(shù)多(...
2024-10-31 12:48
【總結(jié)】第一篇:兩個已知條件兩步應(yīng)用題說課稿[精選] 一、說教材 1.說課內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊87-88頁例3,并且完成做一做和練習(xí)二十二1-2題。 2.教材分析:這個例題是含有兩個已...
2024-10-14 03:16
【總結(jié)】列方程解比較容易的兩步應(yīng)用題【摘要】:課題一:列方程解比較容易的兩步應(yīng)用題(A)教學(xué)內(nèi)容第109~110頁例1、例2,總結(jié)列方程解應(yīng)用題的步驟,練習(xí)二十七的第1~4題.教學(xué)目的1.初步學(xué)會列方程解比較容易的兩步應(yīng)用題.2.總結(jié)列方程解應(yīng)用題的步驟.教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)教師:前面幾冊我們學(xué)習(xí)過一些比較容易的兩步應(yīng)用題,下面的題你們會解答嗎?出示第109頁的復(fù)習(xí)題:“商店原來有一些餃子粉,賣出3
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】教學(xué)目標:,初步了解這類問題中的數(shù)量關(guān)系,初步學(xué)會用加減兩步計算解決實際問題。,能獨立地進行簡單的有條理的思考,尋找解決問題的不同策略。,體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。把下面各題補充完整,再解答。1、一本書80頁,看完了20頁,?2、商店運來200箱橘子,賣出100箱
2024-11-12 02:33