北師大版生物七上第二節(jié)生物與環(huán)境的相互影響-資料下載頁
2024-12-08 23:23本頁面
【導(dǎo)讀】什么叫生態(tài)系統(tǒng)？在這個空間里有很多因素影響到了魚的生。對，有陽光、空氣、水、溫度、植物、動物、人等。根據(jù)大家的經(jīng)驗(yàn)，這些因素又可以分為幾大類？這些因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。首先我們分析一下生物因素，它是指生物彼此之間的相互影響。同學(xué)們歸納的很好。生物之間彼此的影響分為二類，一是同種之間，一是不。同種之間的同種之間有種內(nèi)互助、種內(nèi)爭斗。互利，捕食的關(guān)系。課后按照方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)，下節(jié)課進(jìn)行交流。改變這一個因素來觀察該因素與被研究現(xiàn)象之間的關(guān)系。境，生物的生存也會影響環(huán)境，生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機(jī)整體。
【正文】 生物學(xué)的生存發(fā)展不僅受環(huán)境的影響，反過來也會影響環(huán)境，請同學(xué)們根據(jù)經(jīng)驗(yàn)舉例說明。 教師進(jìn)行補(bǔ)充。 為了使大家對此問題有更深的理解，我們做一個活動，“測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”，請看書 P18—— 19，按小組討論，設(shè)計(jì)出探究活動方案并交流匯報(bào)。 注意： 實(shí)測不同地點(diǎn)的溫度和濕度時干濕計(jì)放置的位置不同。 每個實(shí)測地點(diǎn)要記錄 3 個數(shù)據(jù)的平均數(shù)。 實(shí)測地點(diǎn)要有對照（一般沒有植被的裸地） 以每組數(shù)據(jù)繪出曲線圖。 【 小結(jié) 】 環(huán)境對生物的影響有利弊之分，但其結(jié)果都是使存活下來的生物更能適應(yīng)環(huán)境，生物的生存也會影響環(huán)境，生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機(jī)整體。那么作為在自然界中有特殊地位的人類，我們必須清醒的認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自身。 請同學(xué)們看書 P19 試分析沙漠化的原因。 作業(yè)：查找有關(guān)生物學(xué) 家的成長過程，研究成果等。
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