【導(dǎo)讀】課時(shí)安排1課時(shí)。驗(yàn)操作,我們借助多媒體教室學(xué)習(xí)。課前預(yù)習(xí),完成下表:。討論1、變形蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)時(shí),它的細(xì)胞形態(tài)如何變化?伸出偽足,將食物包圍,吞噬進(jìn)入下表。細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)和變形有關(guān)。形蟲(chóng)分割以及細(xì)胞核移植的過(guò)程來(lái)分析細(xì)胞核的作用。教師要強(qiáng)調(diào)細(xì)胞核的重要。性,一方面在于它對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制作用,另一方面細(xì)胞核在遺傳中有作用。沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞不能長(zhǎng)久生活下去,但是離。口頭語(yǔ)言表達(dá)能力。