【導讀】①能記敘出人體需要的主要營養(yǎng)成分,并能舉例說明各種營養(yǎng)成分對人體的重要作用。③學習用列表法比較、概括、總結知識的方法。形成關注、關心自身和他人健康,用科學知識指導健康生活的科學態(tài)度。①用化學方法檢測蛋白質和維生素C。②蛋白質和維生素對人體的重要作用。地上卷曲等;另一組是現(xiàn)在我國部分兒童少年過度肥胖的圖片。提出問題,且作出初步的結論?一是營養(yǎng)不良,一。總結并引出課題:是的,他們?nèi)绱藦娏业姆床顓s是因為同一原因,就是都與營養(yǎng)相關,都是營養(yǎng)方面出現(xiàn)問題造成的。在列舉中要求能夠簡單地分出類別。小結雙縮脲試劑與蛋白質呈現(xiàn)紫色反應,吲哚酚與維生素C溶液呈現(xiàn)褪色反應。小組討論結合自己的生活經(jīng)驗對即將檢測的食品作出假設,填入下表。中的注意事項,預期的實驗結果等。加深了學生對知識的理解和鞏固,教學效果較好。