中國剪紙教案-資料下載頁
2024-11-05 07:42本頁面
【正文】 裝飾感強(qiáng)。套色（shǎi）剪紙：有整體套色和局部套色兩類。整體套色的制法是：以陽刻剪紙為主稿，多用黑紙和金紙，刻好后，將其正面分別扣合在所需各種色紙的背面，用鉛筆把需要套色的形狀勾畫下來，然后分別剪好，再把剪出的各種色紙按要求部位，正面向下，準(zhǔn)確地套粘在主稿背面。亦可將所套的色紙與主稿輪廓少許錯(cuò)開一些位置，則別有一種情趣。顏色須注意搭配關(guān)系和主調(diào)。局部套色只須在某個(gè)局部進(jìn)行，顏色要求少而精，在畫面上起到畫龍點(diǎn)睛的作用。分色剪紙：在一幅畫面中，不同物體用不同顏色的紙張表現(xiàn)。剪紙每一部分不相連，可重疊可交叉，可分離。襯色剪紙：也稱“套色剪紙”，將黑色的陽刻剪紙根據(jù)各部分的色彩特征在底部襯以不同的色紙。如花襯紅紙，葉襯綠紙。方法是將剪紙反扣于所需色紙的背面，用細(xì)鉛筆輕輕勾出需要套色部位的形狀，然后剪下色紙，色紙輪廓需要稍大一點(diǎn)，以便于粘貼在剪紙背面相應(yīng)的部位。用此法既可整體襯色，富麗堂皇；也可局部襯色，畫龍點(diǎn)睛。教師展示圖，問：這兩幅圖的構(gòu)成形式有什么不同？（根據(jù)學(xué)生回答教師板書）紋樣的構(gòu)成形式：對稱、均衡。在黑板上畫個(gè)剪紙的大概步驟圖剪紙?jiān)谏钪械膽?yīng)用：窗花、服裝等。四、課堂總結(jié)師生回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。并點(diǎn)題：以上學(xué)習(xí)的是剪紙的一般常識(shí)，剪刻紙來自民間，表現(xiàn)民間，我們要從民間剪紙中吸取營養(yǎng)，多看，多想、多動(dòng)手，一定會(huì)創(chuàng)作出好作品。五、板書民間藝術(shù)――剪紙一、藝術(shù)特點(diǎn)：單純、明快、簡樸、樸實(shí)、富裝飾性。二、題材：花鳥蟲魚、人物、自然景觀、吉祥圖案、傳說、神話。三、制作方法：剪、刻。四、表現(xiàn)形式：陰刻、陽刻、點(diǎn)色、套色、分色、襯色。五、造型手法：簡化、夸張、添加。六、構(gòu)成形式：對稱、均衡。第五篇：剪紙教案剪紙一、教學(xué)目標(biāo)了解簡單剪紙的藝術(shù)特點(diǎn)和基本技巧。學(xué)習(xí)用不同的剪紙方法表現(xiàn)人物、動(dòng)物。進(jìn)一步培養(yǎng)對剪紙藝術(shù)的興趣，提高審美能力和創(chuàng)造美的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：用不同的剪紙方法表現(xiàn)一個(gè)或一組動(dòng)態(tài)的人物。教學(xué)難點(diǎn)：剪紙的細(xì)部刻畫。三、教學(xué)課時(shí) 1課時(shí)四、教學(xué)過程導(dǎo)入：以一首山西民歌《剪窗花》導(dǎo)入本課，同學(xué)們一起來聽這首歌，也可跟著學(xué)唱，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)本課的興趣。簡單的了解什么是剪紙，并簡單介紹一下，制作剪紙的載體有哪些。簡單介紹剪紙?jiān)谖覈鼛啄陙硭〉玫某删?。了解剪紙的意義。用古今的對比來簡單了解剪紙的發(fā)展。師生一起在一些歷史典故中尋找剪紙的影子，帶動(dòng)了課堂氣氛，有激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。欣賞剪紙的圖片，讓同學(xué)們簡單了解剪紙?jiān)谖覀兡凵钪械母鞣N用途，其實(shí)剪紙?jiān)谖覀兩钪须S處可見，只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。在心上的過程中教師簡單介紹剪紙的與偶哪些種類，以及剪紙的一些技法。每位同學(xué)臨摹一副簡單的剪紙作品，臨摹的類型有學(xué)生自己選擇，教師法提前準(zhǔn)備好的材料工具發(fā)給學(xué)生。學(xué)生進(jìn)行刻制，教師教師巡視指導(dǎo)，并提醒學(xué)生在制作兼職的過程中一定要小心，注意手中的剪刀、刻刀不要傷到自己或者是同學(xué)。展示作品，及時(shí)評(píng)價(jià)。
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