青島版二年下信息窗1菜園衛(wèi)士-資料下載頁
2024-12-08 20:48本頁面
【導(dǎo)讀】減法的估算，進一步領(lǐng)會加減法估算的基本方法，增強估算意識。能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)初步的分析綜合能力。下面我們開始上課吧！請仔細(xì)觀察，從中你能獲取哪些數(shù)學(xué)信息？一共有多少只瓢蟲？已檢查的白菜比沒有檢查的少多少棵？生回答信息，指生列出算式。我們先來估一估。189+394的結(jié)果接近600。誰愿意到黑板上來完成這道題目，展示一下自己的風(fēng)采？師生共同糾正題目，采用邊說計算過程邊檢查的方法。學(xué)生依次對上面三個題進行辨析，注意改正。“自主練習(xí)”第6題，由學(xué)生在練習(xí)本上列豎式再連線。今天所學(xué)習(xí)的知識解答生活中的問題。
【正文】 在個位加 10再減，十位相減又不夠減，從百位退 1 在十位上加 10 再減，出現(xiàn)了連續(xù)退位，這就是我們這節(jié)課所學(xué)習(xí)的第二個內(nèi)容：連續(xù)退位的三位數(shù)減法 師板書：退位減 師：在計算這類連續(xù)退位的減法時，我們又應(yīng) 注意些什么呢？ 師：在計算這類連續(xù)退位的減法時，我們應(yīng)注意相同數(shù)位對齊；從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退 1，在本位加 10 再減。 三、展示交流，吸收提升 通過剛才的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)咱們班的同學(xué)邏輯思維能力和語言表達能力都很強，下面老師想考考你的眼力，看大屏幕。 1. 火眼金睛辨對錯 學(xué)生依次對上面三個題進行辨析，注意改正。 2. 誰的松果？“自主練習(xí)”第 6題，由學(xué)生在練習(xí)本上列豎式再連線。 3. 生活中的數(shù)學(xué)。 四、回顧整理，拓展應(yīng)用 這節(jié)課，你學(xué)得高興嗎？都學(xué)到了哪些知識？ 師：這節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了 連續(xù)進位、退位的三位數(shù)加減法，希望同學(xué)們能利用今天所學(xué)習(xí)的知識解答生活中的問題。 21世紀(jì)教育網(wǎng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng)
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