【導(dǎo)讀】萬以內(nèi)數(shù)的加減法。我生病了,小朋友們,你們誰能幫我想法想。想到哪些叢林醫(yī)生。啄木鳥捉了多少只蟲子?作業(yè):自主練習(xí)第1、2、3題
【總結(jié)】田園小衛(wèi)士—連續(xù)退位的整百數(shù)減三位數(shù)教學(xué)目標(biāo):、末尾有0的連續(xù)退位減法及連續(xù)進(jìn)位加法的計算方法,并能正確進(jìn)行計算。能夠結(jié)合具體情境進(jìn)行三位數(shù)加減三位數(shù)的估算,進(jìn)一步體會估算的基本方法,增強(qiáng)估算意識。,獲得解決問題的樂趣。、保護(hù)大自然的意識,在解決數(shù)學(xué)問題的過程中獲取一些自然科學(xué)知識。教學(xué)重難點:熟
2024-11-28 16:58
【總結(jié)】第六單元田園小衛(wèi)士——萬以內(nèi)數(shù)的加減法(二)一、教材分析本單元是在學(xué)生掌握了萬以內(nèi)數(shù)的不連續(xù)進(jìn)位和不連續(xù)退位三位數(shù)加減法計算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是整數(shù)加減法的完成階段,是今后學(xué)習(xí)因數(shù)是兩三位數(shù)乘法及大數(shù)目加減計算的基礎(chǔ)。學(xué)好這部分內(nèi)容,對于進(jìn)一步理解加減法的意義,鞏固加減法的計算方法,提高計算能力和遷移
2024-11-19 12:48
【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使大家學(xué)會幾千幾百加、減整千或整百的口算方法。:通過學(xué)習(xí)使大家進(jìn)一步理解只有相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減的道理,為萬以內(nèi)數(shù)的計算打好基礎(chǔ)。、態(tài)度和價值觀:通過學(xué)習(xí)提高大家的口算能力,培養(yǎng)大家解決實際問題的能力。以上是幾種現(xiàn)在比較稀有的動物,你都能說出
2024-11-29 04:44
【總結(jié)】加減法教學(xué)內(nèi)容加減法(教材97頁--98頁)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點掌握整百數(shù)加、減整百數(shù),幾百幾十加、減整百或幾十的數(shù)的口算方法,并能熟練地口算。教學(xué)難點口算方法。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教具準(zhǔn)備小黑板、口算卡教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了整十加減整十的
2024-12-09 08:51
【總結(jié)】田園小衛(wèi)士—兩個三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位、退位加減法教學(xué)內(nèi)容:青島版二年級下冊教科書第65~66頁,兩個三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位、退位加減法教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步體會加減法的意義,會計算連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)的加減法。,探索連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減法的計算方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和能力。,感受數(shù)學(xué)源于生活,體驗解決問題的快
【總結(jié)】 2020-2021學(xué)年青島六三制小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊《第6章田園小衛(wèi)士---萬以內(nèi)的加減法(二)》單元測試題 一.選擇題(共8小題) 1.最大的六位數(shù)比最小的六位數(shù)多( ?。? A.1 B.10...
2025-04-05 05:13
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的加減法(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握三位數(shù)加、減法(不進(jìn)位和不退位)的計算方法。2.體驗知識的形成過程,規(guī)范豎式計算的書寫。口算復(fù)習(xí)練習(xí):?60+30=1000-500=?300+500=50+30=?400-200=
2024-11-29 03:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù),了解計數(shù)單位“萬”;?會估計生活中的數(shù)字;?比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米,是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,海拔八千八百四十八米。南京長江大橋公
2024-11-29 04:46
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學(xué)目標(biāo)知識、能力:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法,引導(dǎo)學(xué)生分類總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法,掌握數(shù)位順序并總結(jié)出寫法。態(tài)度、情感:在讀的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法,注意滲透分類的數(shù)學(xué)思想。通過對信息的搜索、提
2024-12-09 08:44
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊萬以內(nèi)數(shù)的讀寫本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)萬以內(nèi)的數(shù)的讀寫,同學(xué)們要積極主動的學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容,能夠準(zhǔn)確的讀出或者寫出一個萬以內(nèi)的數(shù)。展我風(fēng)采?一個一個地數(shù),從五百九十五數(shù)到六百一十。?一十一十地數(shù),從八百八十?dāng)?shù)到一千。?一百一百地數(shù),從一千數(shù)到兩千。寫一寫,讀一讀
2024-11-11 06:20
【總結(jié)】整百、整千數(shù)加減法人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)下冊課件學(xué)習(xí)目標(biāo)?、整千數(shù)加減法的計算方法,能正確地計算。?。?,認(rèn)真計算的學(xué)習(xí)能力。1.(1)13個十是多少?(2)25個百是多少?(3)5個千呢?(4)80里面有()個十。2.700
2024-11-29 05:39
【總結(jié)】加減法的估算學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.經(jīng)歷探索加法估算方法的過程,理解并學(xué)會加法估算方法,認(rèn)識“≈”,會用“≈”表示估算的結(jié)果。?2.體會估算在日常生活中的作用,增強(qiáng)估算的意識和能力。小朋友們,你們喜歡運(yùn)動嗎?讓我們來猜一猜下面的體育用品的價位?37元12元23元你猜的價位跟上面的比差不多嗎?如果我們帶100元去
2024-12-04 21:00
【總結(jié)】信息窗3萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教材內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元信息窗3。教材簡析:該圖仍以連環(huán)畫的形式,呈現(xiàn)了城市學(xué)生乘車來到農(nóng)村,參觀果園、養(yǎng)殖場和彩蛋加工場的情境。借助“哪種果樹多?”與“鵪鶉和鴿子誰多?”引入對萬以內(nèi)數(shù)的大小比較方法的探索。教學(xué)目標(biāo):1.掌握數(shù)位不同的數(shù)的比較大小方法
2024-12-05 02:10
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)1.鞏固萬以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加、減法的計算方法以及豎式的書寫格式。2.學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計算方法。3.培養(yǎng)學(xué)生獨立思考與小組合作的能力,以及估算的意識。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生利用知識的遷移,獨立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計算方法。教學(xué)難點使學(xué)生理解萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的算理,并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計算。
【總結(jié)】第一篇:萬以內(nèi)加減法(二)教案 第四單元 城區(qū)蓮花小學(xué) 趙靈萬以內(nèi)的加減法 (二)萬以內(nèi)的加減法 (二)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.通過合作探究,使學(xué)生進(jìn)一步理解加法的計算法則。 2.在探究的過程中...
2024-10-28 23:20