20xx春青島版數(shù)學二下第六單元田園小衛(wèi)士萬以內數(shù)的加減法二word教案-資料下載頁
2024-11-28 16:58本頁面
【導讀】加法的計算方法，并能正確進行計算。能夠結合具體情境進行三位數(shù)。加減三位數(shù)的估算，進一步體會估算的基本方法，增強估算意識。過程中獲取一些自然科學知識。你能快快找出來嗎？學生做到心中有數(shù)。貓頭鷹媽媽和孩子一共捉了多少只？取116和288的近似數(shù)，并且注意“=”要改為“≈”。6題：火眼金睛辯對錯。學生先獨立改正。說一說錯誤的原因。問題，并加以解決。鴕鳥每分鐘比企鵝多跑多少千米？你還知道哪些動物每分鐘跑多少米？下面是王月和張強的識字情況。王月會讀的字比張強少多少個？你還能提出什么問題?培養(yǎng)學生熱愛大自然、保護大自然的意識，在解決數(shù)學。通過本節(jié)課的學習，你又有哪些新的收獲？
【正文】 532 398 張強 710 379 （ 1）劉雨會寫多少個字？ （ 2）王月會讀的字比張強少多少個？ （ 3）你還能提出什么問題 ? 學生可能會提出：李偉會讀多少個字？ 王月會寫的字比張強多多少個？ 王月會讀的字比會寫的字多多少個？ 設計意圖： 經(jīng)歷與同伴進行合作交流各自算法的過程，獲得解決問題的樂趣。培養(yǎng)學生熱愛大自然、保護大自然的意識，在解決數(shù)學問題的過程中獲取一些自然科學知識。 五、達標反饋 8 題。 。 六、課堂總結 通過本節(jié)課的學習，你又有哪些新的收獲？
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