【導(dǎo)讀】共收集了多少個(gè)?2種了多少棵大白菜?3有多少棵小樹苗?大約有多少個(gè)同學(xué)在做操?每行有6個(gè)人,有16行,用乘法,還能用其它方法估計(jì)一下嗎?一行有()棵樹,共有()行,比一比,看誰估計(jì)得最快、最準(zhǔn)。想一想1000步大約有多少米?問題請你寫出一份小實(shí)踐報(bào)告。
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊1.認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬”,知道幾個(gè)一千是一萬。2.能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成,用多種方法表達(dá)。3.讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一:擺一擺用簡圖擺出一個(gè)比一千大的數(shù)。()=()+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡圖擺出九個(gè)千,再添上一個(gè)千是多少?
2024-11-29 01:53
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一層:三千六百九十三個(gè)座位宴會廳可同時(shí)容納五千人就餐。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?三千六百九十三有多大呢?一萬有多大呢?人民大會堂萬人禮堂有三層,一層有座位三千六百九十三個(gè),二層有三千五百一十五個(gè),
2024-12-11 04:17
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.正確讀、寫千以內(nèi)的數(shù)。2.學(xué)會將數(shù)進(jìn)行分拆,培養(yǎng)同學(xué)們對數(shù)的多種表達(dá)能力。讀讀寫寫寫作()讀作()寫作()讀作()356三百五十六202二百零二458=()+()+(
2024-12-11 04:03
【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?有一百九十八名同學(xué)來到北京。停車場有二百個(gè)車位?;▔煨陀昧税税倭惆伺杈栈ā8鶕?jù)這些信息,你能提出什么問題?一百九十八有多大呢?一千有多大呢?我們學(xué)校有一百
2025-11-08 09:25
【總結(jié)】認(rèn)識1000以內(nèi)的數(shù)200250300350500600700800讀一讀上面的問題,并說一說題目告訴我們那些信息,提出哪些問題。17÷352平均分成7份,每份2根還剩3根。平均分成8份,每份2根還剩1根。17?7=2(根)……3(根)
2025-11-02 04:41
【總結(jié)】青島版二年級下冊時(shí)分秒的認(rèn)識(練習(xí))
2025-11-02 08:14
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的大小比較西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)萬以內(nèi)的數(shù)的大小比較,同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)過的比較大小的知識,理解萬以內(nèi)的數(shù)是如何比較大小的,并且能夠解決實(shí)際的問題。在圈里填上“”或“”。609690568479
2025-11-02 13:05
【總結(jié)】游覽北京—萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1、體會生活中有大數(shù),感受大數(shù)的必要性。2、經(jīng)歷擺一擺、撥一撥、估一估、數(shù)一數(shù)、想一想、認(rèn)一認(rèn)、說一說等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,體驗(yàn)感受萬以內(nèi)數(shù)的大小,培養(yǎng)數(shù)感。3、認(rèn)識“萬位”及其位置,能說出萬以內(nèi)各數(shù)位的名稱及相鄰數(shù)位之間的進(jìn)率。4、會讀寫萬以內(nèi)的數(shù),能用數(shù)學(xué)的語
2025-11-10 12:48
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識鐘表,認(rèn)識時(shí)針、分針、秒針。2.熟練掌握時(shí)、分、秒之間的關(guān)系。2021年8月8日晚上8時(shí)08分北京奧運(yùn)會成功開幕秒針12123456789101151015202530354045505
2024-11-29 12:36
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)大數(shù)的讀與寫教學(xué)目標(biāo):1.將數(shù)系從千擴(kuò)展到萬。2.遷移能力——將數(shù)的認(rèn)識與表達(dá)遷移到萬。——將數(shù)位順序表遷移到萬。3.熟練掌握大數(shù)的讀與寫。4.大數(shù)的分拆。5.通過讀數(shù)、寫數(shù)滲透德育教育。教學(xué)重、難點(diǎn):萬以內(nèi)數(shù)的表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程:
2025-11-10 14:08
【總結(jié)】第一單元游覽北京—萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識單元備課課題一、游覽北京—萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教材分析1、本單元內(nèi)容是萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。包括數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、近似數(shù)以及數(shù)百、整千數(shù)的加減法。2、數(shù)的概念是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”,本學(xué)
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要認(rèn)識計(jì)數(shù)單位千和萬,能夠按照要求數(shù)數(shù)。你還記得我們學(xué)過哪些計(jì)數(shù)單位嗎?個(gè)十百一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)一是()。十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),十個(gè)十是()。一百十聰明的你能一百一百往下數(shù)嗎?一百,兩百,
2024-12-13 01:28
【總結(jié)】說課課題:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第八單元一、說教材二、說學(xué)情三、說教學(xué)模式四、說教學(xué)過程六、說課堂評價(jià)說課流程五、說板書設(shè)計(jì)七、說資源的開發(fā)一、說教材時(shí)分的認(rèn)識是學(xué)生在一年級初步認(rèn)識了鐘面、會讀整時(shí)和半時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,這部分知識對學(xué)生合理安排時(shí)間,形成
2025-11-06 00:07
【總結(jié)】南西東東北東南西北西南①在的東南面涂紅色;②在的東北面涂黃色;③在的西南面涂綠色;④在的西北面涂藍(lán)色;大門展廳“走進(jìn)科技館大門,在展廳的正北面有電腦屋,南面有氣象館,在展廳的東北面有環(huán)保屋,西北面有天文館,在展廳的東南面有生物館,西南面有航模館…”
2024-11-28 23:28
2025-11-02 04:36