青島版二年下第五單元回顧整理-資料下載頁
2025-11-10 20:50本頁面
【導(dǎo)讀】成網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。教材展示一幅生活中熟悉的畫面，讓學(xué)生通過。自己的觀察搜集信息提出問題，讓學(xué)生用自己喜歡的方式來解決這些問題。68頁第六題是以連環(huán)畫形式呈現(xiàn)了學(xué)生向福利院的小朋友獻(xiàn)愛心的情境，對(duì)本單。元的知識(shí)進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。四幅圖為學(xué)生提供了豐富的數(shù)學(xué)信息，練習(xí)時(shí)，要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖。能力，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人的意識(shí)。第二課時(shí)復(fù)習(xí)求比一個(gè)數(shù)多（少）幾的應(yīng)用題。有條理再現(xiàn)舊知，正確熟練計(jì)算萬以內(nèi)數(shù)的加減法。兩次進(jìn)位和兩次退位的加減法。開放性題目不做統(tǒng)一性要求，根據(jù)學(xué)生差異，有的可能全部做出來，也可能只做出幾個(gè)來。
【正文】 向前一位進(jìn)１。 計(jì)算減法時(shí)，哪一位不夠減就從前一位退１，在本位上加 10 再減 。 （此處學(xué)生只要能用自己的話說明白即可。） 三、實(shí)際應(yīng)用，拓展延伸 以組為單位互相出題進(jìn)行練習(xí)，學(xué)生可以選擇自己喜歡的方法計(jì)算。（時(shí)間大約 8分鐘） 開放題： 方框里可以填那些數(shù)？并計(jì)算出結(jié)果。 34212 =21 只改變 1473+378中第一個(gè)加數(shù)的最后數(shù)字 3，使它仍是連續(xù)進(jìn)位加法。 開放性題目不做統(tǒng)一性要求，根據(jù)學(xué)生差異，有的可能全部做出來，也可能只做出幾個(gè)來。 四、課堂小結(jié) ： 同學(xué)們，我們這節(jié)課對(duì)萬以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算進(jìn)行了整理與復(fù)習(xí)，你學(xué)得開心嗎？有哪些收 獲？
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