高中新課程數學新課標人教b版必修一311有理指數冪及其運算評估訓練-資料下載頁

【總結】雙基達標?限時20分鐘?1．已知a0，m、n∈Q，下列各式中正確的是()．答案D2．計算?2n＋1?2·?12?2n＋14n·8－2(n∈N*)的結果為()．解析原式＝22n＋2·2－2n－122n·2－6＝

2024-12-09 03:38

高中新課程數學新課標人教b版必修一33冪函數教案-資料下載頁

【總結】冪函數教學目標：了解冪函數的概念教學重點：了解冪函數的概念教學過程：1、概念：形如?xy?（R??），的函數叫做冪函數2、本節(jié)課只研究?為有理數的情形圖1令nm??，其中Znm?,且1),(?nm，就1??，10???，0?

2024-12-09 03:37

高中新課程數學新課標人教b版必修一211函數二教案-資料下載頁

【總結】函數（二）教學目標：理解映射的概念；用映射的觀點建立函數的概念.教學重點：用映射的觀點建立函數的概念.教學過程：1．通過對教材上例4、例5、例6的研究，引入映射的概念.注：1，補充例子：投擲飛標時，每一支飛標射到盤上時，是射到盤上的唯一點上。于是，如果我們把A看作是飛標組成的集合，B看

2024-12-08 07:00

新人教b版高中數學必修一321對數及其運算word同步教案-資料下載頁

【總結】學科：數學課題：對數及其運算教學目標（三維融通表述）：通過講解學生理解對數的概念及性質，了解常用對數、自然對數的概念；通過練習，學生會進行指數與對數的互化。教學重點：對數的概念，對數式與指數式的相互轉化教學難點：對數概念及性質的理解教學過程教學環(huán)節(jié)問題與任務時間

2024-12-02 10:02

高中新課程數學新課標人教b版必修一34函數的應用教案-資料下載頁

【總結】函數的應用教學設計教學目標:：能夠運用指數函數，對數函數、冪函數的性質解決某些簡單的實際問題．(1)能通過閱讀理解讀懂題目中文字敘述所反映的實際背景，領悟其中的數學道理，弄清題中出現的量及其數學含義．(2)能根據實際問題的具體背景，進行數學化設計，將實際問題轉化為數學問題（即建立數學模型），并運用函數的相關性質解決問題．(

2024-12-09 03:38

高中新課程數學新課標人教b版必修一111集合的概念教案-資料下載頁

【總結】集合的概念教學目標：（1）使學生初步理解集合的概念，知道常用數集的概念及其記法（2）使學生初步了解“屬于”關系的意義（3）使學生初步了解有限集、無限集、空集的意義教學重點：集合的基本概念教學過程：1．引入（1）章頭導言（2）集合論與集合論的創(chuàng)始者-----康托爾（有關介紹可引用附錄中的內容）2．

2024-12-08 20:17

高中新課程數學新課標人教b版必修一323指數函數與對數函數的關系教案-資料下載頁

【總結】指數函數與對數函數的關系教學目標：知道指數函數與對數函數互為反函數教學重點：知道指數函數與對數函數互為反函數教學過程：1、復習指數函數、對數函數的概念2、反函數的概念：一般地，函數)(xfy?中x是自變量，y是x的函數，設它的定義域為A，值域為C，由)(xfy?可得)(yx??，如果對于

2024-12-09 03:37

高中新課程數學新課標人教b版必修一122集合的運算二評估訓練-資料下載頁

【總結】雙基達標?限時20分鐘?1．設全集U＝{1,2,3,4,5}，A＝{1,3,5}，B＝{2,5}，則A∩(?UB)等于()．A．{2}B．{2,3}C．{3}D．{1,3}解析?UB＝{1,3,4}，∴A∩{1,3,4}＝{1,3}．答案D2．已知A、B均為集合U＝

2024-12-09 03:38

高中新課程數學新課標人教b版必修一211函數一評估訓練-資料下載頁

【總結】雙基達標?限時20分鐘?1．與函數y＝－2x3為同一函數的是()．A．y＝x－2xB．y＝－x－2xC．－2x3D．y＝x2－2x解析函數y＝－2x3的定義域為(－∞，0]，則化簡為－2x3＝－x－2x.答案B2．函數f(x)＝(x－

2024-12-08 07:00

高中新課程數學新課標人教b版必修一112集合的表示方法教案-資料下載頁

【總結】集合的表示方法教學目標：掌握集合的表示方法，能選擇自然語言、圖形語言、集合語言描述不同的問題.教學重點、難點：用列舉法、描述法表示一個集合.教學過程：一、復習引入：1．回憶集合的概念2．集合中元素有那些性質？3．空集、有限集和無限集的概念二、講述新課：集合的表示方法1、大寫的字母表示集合

2024-12-08 05:50

高中新課程數學新課標人教b版必修一34函數的應用ⅱ2教案-資料下載頁

【總結】函數的應用（Ⅱ）(2)教學目標：了解指數函數，對數函數等函數模型的應用教學重點：了解指數函數，對數函數等函數模型的應用教學過程：1．某商店賣A、B兩種價格不同的商品，由于商品A連續(xù)兩次提價20%，同時商品B連續(xù)兩次降價20%，結果都以每件元售出，若商店同時售出這兩種商品各一件，則與價格不升、不降的情況相比較，商

2024-12-09 03:37

高中新課程數學新課標人教b版必修一111集合的概念1教案-資料下載頁

【總結】課題：集合－集合的概念（1）教學目的：（1）使學生初步理解集合的概念，知道常用數集的概念及記法（2）使學生初步了解“屬于”關系的意義（3）使學生初步了解有限集、無限集、空集的意義教學重點：集合的基本概念及表示方法教學難點：運用集合的兩種常用表示方法——列舉法與描

2024-12-08 20:17

高中新課程數學新課標人教b版必修一112集合的表示方法教案-資料下載頁

【總結】集合的表示方法一、學習目標：：①理解列舉法和特征性質描述法的實質，能運用他們表示集合。②體驗用集合語言表示文字語言的過程，嘗試用集合語言表示集合的方法。③集合語言是基本的數學語言，是數學交流所需要的語言之一，學習本節(jié)內容可以幫助我們提高學習數學的興趣，樹立良好的數學信心，進一步體會形式化表達在數學學習中的重要性。：①通過實例

2024-12-08 05:54

高中新課程數學新課標人教b版必修一121集合之間的關系教案-資料下載頁

【總結】集合之間的關系教學目的：1、使學生掌握子集、真子集、空集、兩個集合相等等概念，會寫出一個集合的所有子集。2、能過與不等式類比學習集合間的基本關系，掌握類比思想的應用。教學重難點：重點是掌握集合間的關系，難點是子集與真子集的區(qū)別。教學過程：一、復習提問1、元素與集合之間有

2024-12-09 03:38

高中新課程數學新課標人教b版必修一213函數的單調性教案-資料下載頁

【總結】教學目標：理解函數的單調性教學重點：函數單調性的概念和判定教學過程：1、過對函數xy2?、xy3??、xy1?及2xy?的觀察提出有關函數單調性的問題.2、閱讀教材明確單調遞增、單調遞減和單調區(qū)間的概念3、例1、如圖是定義在閉區(qū)間[-5，5]上的函數)(xfy?的圖象，根據圖象說出

2024-12-09 03:38

高中新課程數學新課標人教b版必修一321對數及其運算一教案-資料下載頁

高中新課程數學新課標人教b版必修一321對數及其運算一教案(參考版)

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