【正文】
主任老師協(xié)商好貼海報的位置,方便學生課下 進行交流學習;如果課上時間不夠用,教師也可以采取課下讓每個學生在海報上貼小星星的方式選出自己最喜歡的海報作品,比一比哪個小組的海報做得最好,以示鼓勵。 C. Let’s sing. 1. 教師播放歌曲錄音,讓學生先欣賞性地聽一聽。 2. 教師引導學生討論歌曲內容,如 : What animals did you hear in the song? What do you know about penguins/blue whales? 3. 學生跟錄音學唱歌曲。 4. 全班演唱歌曲。 三、備選活動 【板書設 計】 Unit3 【 教學反思】