20xx人教版新起點英語六上unit3animalworld第3課時-資料下載頁
2024-12-09 02:57本頁面
【導(dǎo)讀】教師閃現(xiàn)一些動物的局部圖畫并描述，請學(xué)生猜出該動物的。為了幫助學(xué)生對動物進(jìn)行有效的描述，教師可利用以下的。思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生發(fā)散思維，并及時歸納和總結(jié)相關(guān)知識。真實教學(xué)中教師還可以采用其他一些有效的措施和方法，滲透學(xué)習(xí)策略。目前世界上有兩種象，一種分布在亞洲南部，叫亞洲象；另一種生活在非洲大陸，非洲象無論是雌性還是雄性都有象牙，而亞洲象只有雄性有象牙。該過程也是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并明確閱讀要求的。項的空白處，用畫小星星或小笑臉的方式，對同伴進(jìn)行評價。方面，以便給學(xué)生提供支持。與同伴結(jié)對或在小組內(nèi)展開交流，完成調(diào)查活動。價展示學(xué)生的依據(jù)，并再次內(nèi)化語言。效體現(xiàn)出對不同層次學(xué)生的不同要求。
【正文】 項的空白處，用畫小星星或小笑臉的方式，對同伴進(jìn)行評價。 C. Let’s write. 1. 學(xué)生結(jié)對，討論課本上此項下所提供的四個問題，并嘗試回答。之后嘗試用幾句連貫的話描述自己所喜愛的小動物。 2. 教師請二 ? 三名學(xué)生到講臺前展示各自的描述情況，從而為其他學(xué)生提供示范。 Tip:教師應(yīng)事先 把四個問題板書在黑板上。這樣一方面可為到講臺前展示的學(xué)生提供語言支架，幫助他們順利完成描述；另一方面也可為臺下的學(xué)生提供評價展示學(xué)生的依據(jù)，并再次內(nèi)化語言。 3. 在充分說的基礎(chǔ)上，學(xué)生仿照 A 項文段，根據(jù)此項中幾個問題的提示，嘗試書寫幾個意義連貫的句子，描述自己喜歡的小動物。 4. 學(xué)生結(jié)對或小組內(nèi)反饋書寫情況，然后相互進(jìn)行評價?？稍趯Ψ秸n本上 C項的空白處，用畫小星星或小笑臉的方式，對同伴進(jìn)行評價。 Tip:在此環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)適當(dāng)鼓勵能力梢強的學(xué)生多寫一些句子。這樣可有效體現(xiàn)出對不同層次學(xué)生的不同要求。教 師也要注意對其他學(xué)生進(jìn)行適時的鼓勵。 三、備選活動 【板書設(shè)計】 Unit3 【 教學(xué)反思】
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