【正文】 人格魅力鼓舞人心。“榜樣的力量是無窮的”、“群眾看干部”，這已經(jīng)成了約定俗成的道理。我們學校有一支銳意進取、刻苦務實、求真團結的領導班子，每個行政班子成員工作上愛崗敬業(yè)，業(yè)務上務實求精，作風上廉潔自律，要求職工做到的，行政領導務必先做到。例如每天早晨，行政人員中總有一個或幾個先于師生在晨光中迎接一天工作的到來；校級領導每周必須有2個晚上與值日教師值通宵班，保證學生優(yōu)良的學習環(huán)境；堅決杜絕工作之中的一切娛樂活動等等。二是實行“民心”工程，以人文關懷感動人心。要想教職員工能夠集中精力，全力以赴到教育教學中去，學校一定要知其需，知其想，解決他們在工作生活中的實際困難，讓他們幸福生活。我?？紤]到很多教職員工因住房問題給生活工作帶來諸多不便。學校在經(jīng)費異常艱難的情況下多方協(xié)商，籌措700多萬資金，興建了安居工程；又如每學期安排一次教職工全面體檢，事雖小，但教師享受的是來自學校的關懷，得到的是健康；組織開展家校聯(lián)誼會，由校長作學校工作報告，向家屬介紹教職工工作情況、學校發(fā)展情況。并且學校事無巨細，處處想職工所想，急職工所急，無論是逢年過節(jié)，還是教師生日或是生病住院，學校都會發(fā)短信慰問或親自登門看望，一束鮮花，一聲祝福，一個蛋糕……但都能讓職工充分感到學校的溫暖，從而更加激發(fā)努力建設學校的責任心，教書育人的進取心。三是實施民主管理，以主人翁精神調動人心。學校的管理不是“卡、壓”，要走科學、規(guī)范、民主之路，要營造一種美好、信任、關懷、理解的和諧健康氛圍，才能充分調動其積極性，讓每個教工愉快工作。學校充分發(fā)揮黨組織和教代會的民主監(jiān)督職能，在學校重大問題上，集體討論，民主決策，交由教代會表決，形成決議后，再實施。學校開設了“校長信箱”，廣納良言，對工作中存在的問題，及時改進。學校還建立校務公開制度，成立了學校監(jiān)審組，全面監(jiān)督學校經(jīng)費的使用；成立了學校經(jīng)審組，每期期末對學校賬目進行審查，將審查結果在教職工大會上公布。在物資購買上采取集體采購制，在用車上實行公務用車派遣制等，“陽光”理財，公開透明。近兩年來，學校提質擴容，吸引了不少縣內外才俊，我們在教師聘任上，堅持公正嚴謹、不唯資歷、不論關系，只依實績與能力，教師管理實行全員聘任制、結構工資制，創(chuàng)立人才數(shù)據(jù)庫等管理制度。而在學生的管理上，我們也一改以往的“唯分數(shù)論”，實行班級、寢室星級評比制，從各個方面對學生進行綜合評價，不以成績?yōu)槲ㄒ辉u價標準，讓學生充分體會到學校的民主和諧健康氛圍，真正做到全面發(fā)展、真正享受平等教育。三、人才培養(yǎng)是內涵發(fā)展的源泉首先是行政班子的建設。一所優(yōu)秀的學校離不開一支強有力、善于創(chuàng)造、懂得欣賞、樂于協(xié)作的領導班子。我們一直在努力打造一支“學習型”“精英型”“服務型”的領導隊伍。如通過保先教育加強隊伍的自身素質，提高政治修養(yǎng)和領導修養(yǎng)；實行集體學習制度，每月集中定期培訓，加大對自己部門工作的反思和總結；領導之間推行相互談心制，取長補短，揚長避短，改進工作方法；采用“走出去，請進來”的方式，聆聽專家講座，更新理念；學校人事科加大對行政領導的考核力度，建立《寧鄉(xiāng)十三中部門科室動態(tài)考核條例》，實行問責制，從資料的送交、計劃完成情況、創(chuàng)造性開展工作等方面，按照“誰主管誰負責”的原則，進行評價，這樣形成層層有責任，事事有人管的良好運行機制，打破了長期以來的“干好干壞、干多干少都一樣”的僵局，實行“庸者下，能者上”的競爭機制。再就是教師隊伍的建設。我們倡導建設“學習型”的組織，注重校本培訓和校外學習相結合，促進教師主動發(fā)展，為高素質的師資隊伍建設創(chuàng)設良好平臺。首先是加強隊伍思想政治的學習，全體教職工會的第一個議程便是組織教師的政治學習；經(jīng)常開展對政策、方針、法規(guī)等的業(yè)務學習考試，從而在政治思想上保障教師的健康成長。其次積極開展校本培訓，我們實施了青年教師“六個一”工程，師徒結拜制，推行教學“六環(huán)節(jié)”活動，舉辦校內現(xiàn)代教育技術培訓班等，來提高自身業(yè)務水平。第三采取“走出去，請進來”的培訓方式，提高教師的業(yè)務水平。我們相信，培訓是教師最好的福利，我們聘請了縣內外專家和教授來校講學，也不定期組織教師外出學習。第四提倡自學，積極組織教研教改，每年寒暑假都布置了教職工假期作業(yè)，來期開學由人事科統(tǒng)一收繳檢查評優(yōu)。盡管學校經(jīng)費困難，但一直鼓勵教師參與教研教改，學校提供人力、財力、物力的一切方便，目前學校共有科研課題 7 個。學校每年還召開教學與德育經(jīng)驗交流會，互相切蹉，互通有無。第五，建立科學規(guī)范的評價體系，改革教師評價標準，實行過程與績效、定量與定性相結合的《寧鄉(xiāng)十三中教師動態(tài)考核條例》的評價制度，在制度上規(guī)范，工作上評價，精神上激勵教師，完全避免了憑主觀印象評價教師的制度。四、服務第一是管理高效的源泉學校要在管理中體現(xiàn)服務的功能，就要有服務精神，要把服務當成一種職責，服務于學生的健康成長，服務于教職工的幸福工作，服務于學校的快速發(fā)展。我們以師生是否滿意為唯一評價標準。為學生服務是學校管理的出發(fā)點和歸宿，我們努力為學生享受平等教育、實現(xiàn)全面發(fā)展創(chuàng)設良好舞臺。如學校領導的24小時行政值班制；教育教學中的教學常規(guī)檢查制、教師考勤制；學生評價的星級制；食堂的人本管理，熱情服務；寢室的規(guī)范管理，住宿條件的改善；實驗室、電教設備的充分利用；圖書室的全天侯開放；社會實踐活動學科興趣特長小組和多姿多彩的文體科技活動,甚至學校環(huán)境布置和建設等都充分考慮適應學生成長，利于學生發(fā)展。為教師服務一是創(chuàng)設優(yōu)雅的工作條件，我們?yōu)榻處熖碇昧藣湫碌霓k公設備，每個辦公室備有飲水機、空調、電風扇，并且開通了100兆光纖寬帶網(wǎng)，裝備了電子備課室、電子閱覽室，為教師資源共享、遠程教育提供了方便。學校還為每位教師提供一定的經(jīng)費訂購書刊資料，促進教師的專業(yè)成長。二是創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境，構建積極向上、融洽和諧的人際關系。我們開展了每期的教職工卡拉OK賽、籃球賽、教工書畫現(xiàn)場比賽以及教工運動會等，促進了解，增進友誼?，F(xiàn)在學校上下呈現(xiàn)一派政通人和的祥和氣氛。蔡元培說：“欲知明日之社會，須看今日之校園”，我們會不斷追求更加鮮明的辦學特點，內抓管理，外樹形象，努力提升辦學品位，在生存中發(fā)展，在發(fā)展中壯大，在壯大中做強，打造一個響當當?shù)男率衅放?。第五篇：管理?jīng)驗重視培訓 強化管理 落實責任——廣州宜華家具有限公司生產(chǎn)管理活動實踐發(fā)布者：yihua時間：2012514閱讀次數(shù)：546重視培訓 強化管理 落實責任——廣州宜華家具有限公司生產(chǎn)管理活動實踐為規(guī)范廣州市宜華家具有限公司各項工作走向制度化、規(guī)范化，讓新入職員工對企業(yè)文化有更深了解，近日廣州市宜華家具有限公司開展生產(chǎn)管理實踐活動。據(jù)悉，在活動開始籌備前，黃俊平副總監(jiān)多次與各部門主管、經(jīng)理開會討論，經(jīng)過一段時間磋商，最終敲定了以生產(chǎn)部為主導，生產(chǎn)部經(jīng)理唐云具體負責，實現(xiàn)“重視培訓，強化管理、落實責任”的管理目標，針對管理目標，廣州南沙采取一系列具體措施，在全廠區(qū)開展一系列生產(chǎn)管理實踐活動。