【導(dǎo)讀】步學(xué)習(xí)用方程解決一些稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題。分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,提高學(xué)生的分析推理能力。1.指定一學(xué)生口述題目的條件和問(wèn)題,其他學(xué)生畫(huà)出線段圖。提問(wèn)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)兩種方法解題的過(guò)程。據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,直接用乘法計(jì)算。出示例6:小紅家買(mǎi)來(lái)一袋大米,吃了,還剩15千克?!俺粤耸鞘裁匆馑迹繎?yīng)該把哪個(gè)數(shù)量看作單位`1`”?生說(shuō)出:吃了買(mǎi)來(lái)大米重量的,要把買(mǎi)來(lái)大米重量看作單位“1”。(學(xué)生回答后教師。(引導(dǎo)學(xué)生得出:。用乘法算;例6剩下大米的千克數(shù)是已知。的,而單位“1”的量是未知的,求單位“1”的量,要列方程解答。第88頁(yè)“做一做”的題目。出示例題,理解題意。為標(biāo)準(zhǔn),即單位“1”。重點(diǎn)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō):1-表示的是什么?1.練習(xí)二十一的第1題。只要求列出方程。