【導(dǎo)讀】美術(shù)組男、女生各有多少人?日葵和蓖麻一共種了147棵。的向日葵比蓖麻多21棵。動(dòng)物標(biāo)本是植物標(biāo)本的80%。兩種標(biāo)本各采集了多少件?梨樹的棵數(shù)是桃數(shù)的1/3。
【總結(jié)】戴氏教育集團(tuán)戴氏精品堂學(xué)校成龍總校濃度問題在百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題中有一種濃度配比問題是很常見的,即濃度問題。在解答此類問題時(shí),首先要弄清楚什么是濃度。我們知道將糖溶于水得到了糖水,其中糖叫溶質(zhì),水叫溶劑,糖水角溶液,水的質(zhì)量不變,糖越多糖水就越甜,因此濃度與溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量有關(guān):=溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×濃度?溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)
2025-06-23 22:10
【總結(jié)】第一篇:列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教案 1.理解稍復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系. 2.會(huì)列方程解答這類應(yīng)用題. 3.培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力. 教學(xué)重點(diǎn) 分析應(yīng)用...
2024-11-10 05:24
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)教案-列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 數(shù)學(xué)教案-列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 (二)1.進(jìn)一步理解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系.2.能夠比較熟練地列方程解應(yīng)用題. 3.培養(yǎng)學(xué)生分析問題...
2024-09-30 09:30
【總結(jié)】第一篇:列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(二)教案 1.進(jìn)一步理解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系. 2.能夠比較熟練地列方程解應(yīng)用題. 3.培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力. 教學(xué)重點(diǎn) 分析數(shù)量...
2024-09-21 20:30
【總結(jié)】第一篇:列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 青年教師教育教學(xué)技能評(píng)賽教案 教學(xué)內(nèi)容:列方程解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:理解稍復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的...
【總結(jié)】列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.進(jìn)一步掌握稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分析與解答的方法,提高同學(xué)們的分析解題能力。2.通過(guò)練習(xí),體會(huì)列方程解答稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題,正確理解數(shù)量之間的相等關(guān)系的重要性。根據(jù)所給信息,先說(shuō)說(shuō)把什么數(shù)量看作單位“1”,再完成數(shù)量間的相等關(guān)系。1、男生人數(shù)比女生多10%:
2024-12-04 22:28
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)實(shí)際問題的基礎(chǔ)上,引出列方程解一些稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題的方法。,熟練地找出基本的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)同學(xué)們的分析解題能力。準(zhǔn)備題:朝陽(yáng)小學(xué)美術(shù)組有36人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的。美術(shù)組男、女生各有多少人?54例題5:朝陽(yáng)小學(xué)美術(shù)組有36人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的80%。美術(shù)組男、
【總結(jié)】例1圖書室有文藝書180本,比科技書的2倍多20本,科技書多少本?針對(duì)練習(xí)1、小明家去年收入,比前年收入的2倍多。小明家前年收入多少萬(wàn)元?2、商場(chǎng)搞促銷,售出女裝125件,比男裝的4倍還多5件,售出男裝多少件?3、同學(xué)們種樹,六年級(jí)種的棵樹是五年級(jí)的4倍還多16棵,六年級(jí)種了456
2025-08-04 14:28
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,能理解發(fā)芽率、出粉率、合格率等這些百分率的含義。?答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題,解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。?。復(fù)習(xí)六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人,占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的幾分之幾?12
2024-11-12 02:55
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題三授課人:劉少勇一、復(fù)習(xí):1、媽媽買了2千克蘋果和3千克橘子,橘子每千克,一共花了。蘋果每千克多少元?解:設(shè)蘋果每千克X元。蘋果單價(jià)×數(shù)量+橘子單價(jià)×數(shù)量=一共花了多少元(總價(jià))2X+×3=2X+=2X=-2X=9
2025-08-05 10:21
【總結(jié)】第6單元百分?jǐn)?shù)10.稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.在用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題的過(guò)程中,進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)。,列方程解決稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題。情境導(dǎo)入1錢大伯培育了480棵松樹苗,比原計(jì)劃多20%。原計(jì)劃培育松樹苗多少棵?你能根據(jù)題意把線段圖和數(shù)量關(guān)系式填寫完整嗎?(
2024-11-17 02:10
【總結(jié)】解答的方法,提高同學(xué)們的分析解題能力。,體會(huì)列方程解答稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題,正確理解數(shù)量之間的相等關(guān)系的重要性。找出單位“1”1.一本書已經(jīng)看了2.實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約3.今年產(chǎn)量比去年提高4.乙數(shù)比甲數(shù)少根據(jù)所給信息,說(shuō)出數(shù)量間的相等關(guān)系。?,已修了全長(zhǎng)的60%
2024-11-17 02:11
【總結(jié)】列方程解分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題一、引入。一堆球,有紅、黃兩種顏色.首先數(shù)出的50個(gè)球中有49個(gè)紅球;以后每數(shù)出的8個(gè)球中都有7個(gè)紅球.一直數(shù)到最后8個(gè)球,正好數(shù)完.如果已知紅球占總數(shù)的90%,那么這堆球有多少個(gè)?這道題中取的次數(shù)、紅球數(shù)、球的總數(shù)都是未知數(shù)量,如果考慮用算術(shù)方法解決問題,會(huì)非常困難。我們不如換一個(gè)思考問題的角度,用代數(shù)方法
2025-01-15 01:20
【總結(jié)】列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題教學(xué)內(nèi)容課題:列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題(2)教科書第12頁(yè)例6及相應(yīng)的“練一練”,練習(xí)四第5-9題。課型新授本單元教時(shí)數(shù):11本教時(shí)為第8教時(shí)備課日期2月22日教學(xué)目標(biāo)“已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少求這個(gè)
2024-12-08 21:31
【總結(jié)】第一篇:列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 《列方程解稍復(fù)雜應(yīng)用題》的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)69頁(yè)的內(nèi)容 二、教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)目標(biāo): ...
2024-11-14 18:10