【導讀】甲隊運貨X噸,乙隊運的是甲的,、美術小組男、女生共有36人。陽光機械廠男、女職工各多少人?答:美術組男生有20人,女生有16人。解:設黑兔有X只,白兔有4X只。答:黑兔有10只,白兔有40只。75%,向日葵和蓖麻一共種了147棵。樹的棵樹是梨樹的棵樹的20%。數(shù)量關系和解題方法完全相同。如果椅子的單價是課桌單價的60%,蘋果樹和梨樹各有。椅子的價格是桌子的30%。答:兩地相距600千米.桃樹的棵數(shù)是梨樹的3倍??凑l算得又對又快。
【總結】戴氏教育集團戴氏精品堂學校成龍總校濃度問題在百分數(shù)的應用題中有一種濃度配比問題是很常見的,即濃度問題。在解答此類問題時,首先要弄清楚什么是濃度。我們知道將糖溶于水得到了糖水,其中糖叫溶質,水叫溶劑,糖水角溶液,水的質量不變,糖越多糖水就越甜,因此濃度與溶質質量和溶液質量有關:=溶質質量=溶液質量×濃度?溶液質量=溶質質
2025-06-23 22:10
【總結】第一篇:列方程解稍復雜的分數(shù)應用題教案 1.理解稍復雜的已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的應用題的數(shù)量關系. 2.會列方程解答這類應用題. 3.培養(yǎng)學生分析推理能力. 教學重點 分析應用...
2024-11-10 05:24
【總結】解答的方法,提高同學們的分析解題能力。,體會列方程解答稍復雜的百分數(shù)的實際問題,正確理解數(shù)量之間的相等關系的重要性。找出單位“1”1.一本書已經(jīng)看了2.實際比計劃節(jié)約3.今年產(chǎn)量比去年提高4.乙數(shù)比甲數(shù)少根據(jù)所給信息,說出數(shù)量間的相等關系。?,已修了全長的60%
2024-11-17 02:11
【總結】第一篇:數(shù)學教案-列方程解稍復雜的分數(shù)應用題 數(shù)學教案-列方程解稍復雜的分數(shù)應用題 (二)1.進一步理解稍復雜的分數(shù)除法應用題的數(shù)量關系.2.能夠比較熟練地列方程解應用題. 3.培養(yǎng)學生分析問題...
2024-09-30 09:30
【總結】第一篇:列方程解稍復雜的分數(shù)應用題(二)教案 1.進一步理解稍復雜的分數(shù)除法應用題的數(shù)量關系. 2.能夠比較熟練地列方程解應用題. 3.培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力. 教學重點 分析數(shù)量...
2024-09-21 20:30
【總結】第一篇:列方程解稍復雜的分數(shù)應用題教學設計 青年教師教育教學技能評賽教案 教學內(nèi)容:列方程解稍復雜的分數(shù)應用題。教學目標: 知識與技能:理解稍復雜的已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的應用題的...
【總結】列方程解稍復雜的百分數(shù)實際問題蘇教版六年級數(shù)學下冊1.進一步掌握稍復雜的百分數(shù)應用題的分析與解答的方法,提高同學們的分析解題能力。2.通過練習,體會列方程解答稍復雜的百分數(shù)的實際問題,正確理解數(shù)量之間的相等關系的重要性。根據(jù)所給信息,先說說把什么數(shù)量看作單位“1”,再完成數(shù)量間的相等關系。1、男生人數(shù)比女生多10%:
2024-12-04 22:28
【總結】分數(shù)實際問題的基礎上,引出列方程解一些稍復雜的百分數(shù)實際問題的方法。,熟練地找出基本的數(shù)量關系,培養(yǎng)同學們的分析解題能力。準備題:朝陽小學美術組有36人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的。美術組男、女生各有多少人?54例題5:朝陽小學美術組有36人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的80%。美術組男、
【總結】例1圖書室有文藝書180本,比科技書的2倍多20本,科技書多少本?針對練習1、小明家去年收入,比前年收入的2倍多。小明家前年收入多少萬元?2、商場搞促銷,售出女裝125件,比男裝的4倍還多5件,售出男裝多少件?3、同學們種樹,六年級種的棵樹是五年級的4倍還多16棵,六年級種了456
2025-08-04 14:28
【總結】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?,能理解發(fā)芽率、出粉率、合格率等這些百分率的含義。?答求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應用題,解決生活中一些簡單的實際問題。?。復習六年級有學生160人,已達到《國家體育鍛煉標準》(兒童組)的有120人,占六年級學生人數(shù)的幾分之幾?12
2024-11-12 02:55
【總結】列方程解應用題三授課人:劉少勇一、復習:1、媽媽買了2千克蘋果和3千克橘子,橘子每千克,一共花了。蘋果每千克多少元?解:設蘋果每千克X元。蘋果單價×數(shù)量+橘子單價×數(shù)量=一共花了多少元(總價)2X+×3=2X+=2X=-2X=9
2025-08-05 10:21
【總結】第6單元百分數(shù)10.稍復雜的百分數(shù)實際問題(2)學習目標2.在用百分數(shù)解決實際問題的過程中,進一步積累解決問題的經(jīng)驗。,列方程解決稍復雜的百分數(shù)實際問題。情境導入1錢大伯培育了480棵松樹苗,比原計劃多20%。原計劃培育松樹苗多少棵?你能根據(jù)題意把線段圖和數(shù)量關系式填寫完整嗎?(
2024-11-17 02:10
【總結】列方程解分數(shù)、百分數(shù)實際問題一、引入。一堆球,有紅、黃兩種顏色.首先數(shù)出的50個球中有49個紅球;以后每數(shù)出的8個球中都有7個紅球.一直數(shù)到最后8個球,正好數(shù)完.如果已知紅球占總數(shù)的90%,那么這堆球有多少個?這道題中取的次數(shù)、紅球數(shù)、球的總數(shù)都是未知數(shù)量,如果考慮用算術方法解決問題,會非常困難。我們不如換一個思考問題的角度,用代數(shù)方法
2025-01-15 01:20
【總結】列方程解稍復雜的百分數(shù)實際問題教學內(nèi)容課題:列方程解稍復雜的百分數(shù)實際問題(2)教科書第12頁例6及相應的“練一練”,練習四第5-9題。課型新授本單元教時數(shù):11本教時為第8教時備課日期2月22日教學目標“已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個
2024-12-08 21:31
【總結】第一篇:列方程解稍復雜應用題教學設計 《列方程解稍復雜應用題》的教學設計 一、教學內(nèi)容: 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》五年級上冊69頁的內(nèi)容 二、教學目標: (一)知識目標: ...
2024-11-14 18:10