20xx秋語文s版語文四年級上冊第9課滿山的燈籠火把-資料下載頁
2024-12-08 19:22本頁面
【導讀】，讀懂文章內(nèi)容，理解文章所表達的思想感情。帶著問題自讀課文。二.自讀課文，借助拼音讀準生字。分別做了些什么有趣的事？三.小組交流，品味語言。你是從哪些地方了解到季節(jié)的特點的？，找句子，圈詞語，寫感受，感情朗讀。，體會“把景物形象化”的寫作奧秘。四.全班交流，深華感情。文描寫的情景中，體會感悟文本。容適合個人讀，比如“天上下著大雨??又往下陷了一點兒。”這幾句還有第3、5自然段；而第6自然段的場面描寫為了烘托那感人的氣氛，激發(fā)感情，可以采用齊讀的方式。，并根據(jù)自己的題解來敘述。悟出文章先概括后具體的表達方法，達到學習的最。渴望、迫切希望。，并說說為什么喜歡它。，組織一次朗讀比賽。
【正文】 ；而第 6自然段的場面描寫為了烘托那感人的氣氛，激發(fā)感情，可以采用齊讀的方式。 ，并根據(jù)自己的題解來敘述。 ，并說說你為什么感興趣。 。悟出文章先概括后具體的表達方法，達到學習的最佳效果 。 三 .練習造句。 渴望、迫切希望。 四 .布置作業(yè)。 ，并說說為什么喜歡它。 ，組織一次朗讀比賽。
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