【摘要】《蘆葉船》教學設計教學目標：認識6個生字，會寫10個生字。：抓住課文的重點部分，理解課文內容，體會作者兒時的童心童趣。：有感情地朗讀課文。教學重點引導學生抓住課文的重點部分，理解課文內容，體會作者兒時的童心童趣。教學準備生字卡片、自制的小紙船或小木船，教學掛圖。教學時間2課時第一課時
2024-12-08 11:33
【摘要】《虎門銷煙》教學設計教學目標1、知識與技能：正確、流利、有感情地朗讀課文，復述課文。2、過程與方法：學會本課的生字，另有兩個多音字要掌握，理解并熟記由生字組成的詞語。3、情感態(tài)度與價值觀：認識虎門銷煙的偉大意義，培養(yǎng)學生愛祖國、拒外侮的精神。教學重點通過閱讀末段，體會虎門銷煙的偉大意義。教具準備《鴉片戰(zhàn)爭》錄
2024-12-08 19:23
【摘要】《快樂王子（劇本）》教學設計教學目標1、知識與技能：認識“雕、柄、遷”等生字，積累好詞佳句。2、知識與技能：分組表演并評議，深化對課文的理解。3、情感態(tài)度與價值觀：通過抓住描寫人物語言、行動的詞語，讀懂課文，理解人物，體會快樂王子關愛他人、無私奉獻的高貴品質。教學重點讀懂課文，感受快樂王子關愛他人、無私奉獻的品質。
2024-12-08 19:22
【摘要】四季童話你以前學過哪些童話？這篇課文的題目是《四季童話》，你覺得課文中應該有哪些主要人物？問題導學澡烤烘蕉橙均勻噴香彩霞清涼撇嘴滴答叮咚
2024-11-17 14:30
【摘要】倔強的小紅軍生字倔顧饑嘛薄段港膝狠憊稞捶思考探究默讀課文第二自然段，從哪些詞語可看出紅軍過草地非常艱難？用“——”畫出來
【摘要】《重陽節(jié)的傳說》教學設計教學目標1、知識與技能：學習本課生字新詞。2、過程與方法：幫助學生進行調查訪問，了解家鄉(xiāng)是怎樣過重陽節(jié)的。3、情感態(tài)度與價值觀：有感情地朗讀課文，知道重陽節(jié)風俗的由來，感受桓景不怕艱辛拜師學藝，鏟除瘟魔為民除害的精神。教學重點通過閱讀，理解課文內容，感受桓景不怕艱辛拜師學藝，鏟除瘟魔為民除害的精神。
2024-12-08 00:07
【摘要】風起云涌，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。八月十八潮，壯觀天下無。蘇軾自學要求：A、讀通讀順課文，劃出重點詞語。B、借助字典或聯(lián)系上下文理解詞語的意思。C、邊讀邊想，觀潮后錢塘江大潮給你留下怎樣的感受。
2024-12-12 18:26
【摘要】頤和園宮殿堤岸痕跡朱紅蔥郁清爽佛香閣輝煌欄桿紅漆
2024-12-13 10:07
【摘要】母雞細聲細氣顫顫巍巍如怨如訴吵得受不了咕咕地警告咕咕地緊叫它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛（chú）。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。
【摘要】語文S版四年級上冊扁（）籠（）偏（）攏（）堅（）漂（）豎（）飄（）扁豆偏心堅定豎立籠罩靠攏漂亮飄
2024-12-12 17:20
【摘要】暖和任憑盡職蹭抓癢跌倒開辟遭殃枝折花落生氣勃勃淘氣跌跌撞撞貓的性格實在有些古怪。小貓滿月的時候更可愛?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。它屏息凝視，一連就
【摘要】語文四年級上冊語文百花園三百花園流程（點擊小花即可出發(fā)至學習內容）第一站：語海暢游?出發(fā)第二站：積少成多?出發(fā)
2024-12-13 16:16
【摘要】《古詩三首》教學設計教學目標1、知識與能力：學會本課的生字會認“霜、寺、”會寫“遍、漸、霜、愁、眠、蘇、寺”。2、過程與方法：理解古詩的意思，想像古詩所描繪的畫面，從中感受到自然美和語言美。3、情感態(tài)度與價值觀：有感情地朗讀詩文。體會作者所表達的思想感情。教學重點引導學生
2024-12-08 03:32
【摘要】《一只貝》教學設計教學目標1、知識與能力：認識珍珠形成的相關知識，懂得貝的可敬在于用血肉磨制成了美麗的珍珠。認讀相關詞語，正確書寫四會字。2、過程與方法：加強領悟能力，發(fā)展聯(lián)想思維的邏輯性。3、情感態(tài)度與價值觀：有感情地朗讀課文，理解貝的可憐與可敬。教學重點1、感情朗讀，體會貝的可憐和可敬。2、理解貝為什么可憐又可敬。
【摘要】受贊獎型室置愁zànjiǎngxíngshìzhìchóuqiǎomótiēfánnǎozán巧模貼煩惱咱愛sh&#
2024-11-17 02:28
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