20xx秋語(yǔ)文s版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第11課成長(zhǎng)-資料下載頁(yè)
2024-12-08 03:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】抓住課文的重點(diǎn)部分，體會(huì)作者要表達(dá)的。前面我們已經(jīng)學(xué)過(guò)兩篇有關(guān)“成長(zhǎng)”的課文，你從中受到了哪些啟發(fā)呢？好，下面我們就來(lái)讀讀這個(gè)故事吧。②約翰家不是沒(méi)有錢(qián)，是他自己這樣做的，他這樣有計(jì)劃地支配自己的所得。從課文中找出你認(rèn)為約翰可愛(ài)的語(yǔ)句，讀一讀。
【正文】 自己的所得。 ③約翰的媽媽其實(shí)很愛(ài)約翰，在大雪天陪他送報(bào)，還用這種方式鼓勵(lì)他做事要堅(jiān)持不懈。 （ 3）明白了事情的真相，你想對(duì)小約翰或他的媽媽說(shuō)些什么呢？ 齊讀第 14自然段，為什么說(shuō)“因?yàn)檫@樣更利于他的成長(zhǎng)”？你覺(jué)得是這樣嗎 ？你有沒(méi)有相類似的經(jīng)歷，結(jié)合生活實(shí)際和大家談一談你的看法。 三、總結(jié)全文。 這樣一個(gè)可愛(ài)的男孩，我們是不是該記住他呢？讓我們來(lái)看看他的樣子，指名讀第一自然段描寫(xiě)約翰外貌的句子。 你覺(jué)得約翰哪兒可愛(ài)？從課文中找出你認(rèn)為約翰可愛(ài)的語(yǔ)句，讀一讀。 如果約翰站在你的面前，你會(huì)怎樣夸他呢？ 四、作業(yè)。 把《成長(zhǎng)》的故事講給父母聽(tīng)，請(qǐng)他們也談?wù)劼?tīng)后的感受，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。 把描寫(xiě)約翰外貌的句子讀一讀，再抄下來(lái)。 推薦閱讀《語(yǔ)文同步讀本》中的兩篇文章《烏塔》和《爸爸錯(cuò)了》。
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