【導(dǎo)讀】如果用23則中的一則來(lái)詮釋文題的含義,應(yīng)該選擇哪一則?走得太慢了,他也走出隊(duì)伍。
【總結(jié)】一八小雁鵝教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):熟讀文章,掌握生字、新詞,并理解文章內(nèi)容,體會(huì)文中的思想感情。2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。3、情感目標(biāo):了解勞倫茲對(duì)生命的尊重以及他對(duì)動(dòng)物行為科學(xué)工作的執(zhí)著與熱愛(ài)教學(xué)重點(diǎn):對(duì)勞倫茲行為背后高尚的精神境界的感悟與學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn):帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)《所羅門(mén)的指環(huán)》這部書(shū)有一定的理解與把握
2024-12-09 01:08
【總結(jié)】天凈沙.秋思教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、能朗讀、背誦《天凈沙·秋思》。2、能了解元散曲中小令的特點(diǎn)。3、能理解《天凈沙·秋思》所描寫(xiě)的意象和表達(dá)的思想感情。4、初步具有創(chuàng)造能力。5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的感情。2學(xué)情分析學(xué)生剛上七年級(jí)對(duì)古詩(shī)詞理解力很差3重點(diǎn)難點(diǎn)理解《天
【總結(jié)】小雁鵝勞倫茲一、整體感知課文1文中從哪些方面體現(xiàn)出對(duì)小雁鵝的熱愛(ài)?對(duì)小雁鵝細(xì)致入微的觀察,無(wú)微不至的關(guān)懷。2、作者主要寫(xiě)了哪只小雁鵝?它有哪些特點(diǎn)?主要寫(xiě)小雁鵝瑪?shù)倌龋谝粋€(gè)出生,對(duì)作者依賴性強(qiáng),對(duì)別的小雁鵝無(wú)所謂。二、結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō):勞倫茲是如何做到與雁
2024-11-19 08:21
【總結(jié)】,為什么作者要說(shuō)“世有伯樂(lè),然后有千里馬”?,千里馬的命運(yùn)會(huì)如何??(請(qǐng)從第二段中找出句子說(shuō)明千里馬被埋沒(méi)的原因)?你怎樣理解?(從句式的角度分析)“食馬者”的“不知馬”的?(請(qǐng)從第三段中找出句子說(shuō)明“食馬者”“不知馬”的具體表現(xiàn);從句式的角度分析)?(從結(jié)構(gòu)、句式的角度分析)
2024-11-19 08:23
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)?1、熟讀文章,掌握生字、新詞,并理解文章內(nèi)容,體會(huì)文中的思想感情。?2、學(xué)會(huì)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式?3、了解勞倫茲對(duì)生命的尊重以及他對(duì)動(dòng)物行為科學(xué)工作的執(zhí)著與熱愛(ài)二、自學(xué)指導(dǎo)?1、熟讀文章,掌握生字詞,并理解文章內(nèi)容。?2、整體感知文章的內(nèi)容,主要寫(xiě)小雁鵝的那些特點(diǎn)。?3、文中的
【總結(jié)】唐詩(shī)四首練習(xí)題《宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云》1、棄我去者,。亂我心者,。2、長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,。3、
2024-11-15 10:18
【總結(jié)】《螢火蟲(chóng)》同步練習(xí)題第一部分:1、給帶點(diǎn)字注音搖曳()黑魆魆()大抵()干涸()納涼()2、根據(jù)下列詞義找出在課文中相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。①但蘆葦在風(fēng)中(搖蕩)的姿態(tài),卻隱約可以辨認(rèn)。()②看了這一個(gè)簡(jiǎn)單的生活史,腐草為螢的傳說(shuō),可以(城池不用一兵一卒就拿下了。這里指腐草為螢的傳說(shuō)不是
2024-11-15 15:22
【總結(jié)】1春第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.有感情地誦讀課文,積累文中的重要詞語(yǔ)。了解作者的相關(guān)內(nèi)容。2.理清文章思路,整體感知課文。3.培養(yǎng)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的感情?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入同學(xué)們,春天令人神往,春天充滿生機(jī),春天如詩(shī)如畫(huà)。多少作家筆下曾這樣深情地描繪過(guò)春天。今天,讓我們一起走進(jìn)朱自清先生描繪的《春》之中吧。
2024-11-18 19:34
【總結(jié)】狼1、一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。2、屠懼,投以骨,一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。3、屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)待刀。狼
2024-12-09 11:30
【總結(jié)】一三《禮記》二章《禮尚往來(lái)》教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:積累本文重要字詞;理解課文所論述的內(nèi)容;熟讀成誦。過(guò)程與方法:通過(guò)反復(fù)地朗讀,養(yǎng)成古文語(yǔ)感;結(jié)合課文注解、查工具書(shū),掌握重要字詞以及句子翻譯。情感態(tài)度與價(jià)值觀:樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,領(lǐng)會(huì)“禮尚往來(lái)”的道理。教學(xué)重點(diǎn):背誦課文;積累重要文言字詞
【總結(jié)】18狼教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)。。,懂得對(duì)待像狼一樣的惡人要敢于斗爭(zhēng)善于斗爭(zhēng)。2學(xué)情分析學(xué)生初學(xué)文言文,文言基礎(chǔ)薄弱,在注重文言詞積累的同時(shí),把文言文的語(yǔ)言學(xué)習(xí)融入到思想情境的感知中,一步一步地引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中逐步掌握文言文閱讀的基本方法。3重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)讀賞悟感知故事的寓意及現(xiàn)實(shí)意義。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)狼貪
【總結(jié)】《禮記》背景資料《禮記》是中國(guó)古代一部重要的典章制度書(shū)籍,儒家經(jīng)典之一。該書(shū)編定是西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀著加以輯錄,編纂而成,共49篇?!抖Y記》的內(nèi)容主要是記載和論述先秦的禮制、禮儀,解釋儀禮,記錄孔子和弟子等的問(wèn)答,記述修身作人的準(zhǔn)則。它集中體現(xiàn)了先秦儒家的政治、哲學(xué)和倫理思想,是研究先秦社會(huì)的重要資
【總結(jié)】陌上桑樂(lè)府詩(shī)集美女?大家認(rèn)為:什么樣的女性才是——美女?“陌上?!保饧葱÷愤叺纳A?,這是故事發(fā)生的場(chǎng)所?!赌吧仙!肥菨h樂(lè)府中的著名詩(shī)篇,是一篇立意嚴(yán)肅、筆調(diào)詼諧的著名樂(lè)府?dāng)⑹略?shī)。漢樂(lè)府,指漢朝的樂(lè)府詩(shī)。樂(lè)府原指國(guó)家設(shè)立的音樂(lè)機(jī)關(guān),職責(zé)是搜集
【總結(jié)】螢火蟲(chóng)賈祖璋科普宗師——賈祖璋賈祖璋1901年9月24日出生在浙江海寧。一生從事科普創(chuàng)作、編輯、翻譯工作。由于他在清王朝度過(guò)了少年時(shí)代,目睹并體驗(yàn)了老百姓的種種苦難,深感民智未開(kāi)國(guó)家落后,皆因政治腐敗科學(xué)不昌明所致。所以他自從浙江省立第一師范學(xué)校畢業(yè)后,走上社會(huì)就開(kāi)始向報(bào)刊投寄科普稿件;到上海商務(wù)印書(shū)館和開(kāi)時(shí)書(shū)
2024-11-19 17:43
【總結(jié)】漢樂(lè)府陌上桑漢樂(lè)府,指漢朝的樂(lè)府詩(shī)。樂(lè)府原指國(guó)家設(shè)立的音樂(lè)機(jī)關(guān),職責(zé)是搜集整理民間詩(shī)歌。后來(lái)就稱這類(lèi)詩(shī)歌為樂(lè)府?!澳吧仙!?,意即大路邊的桑林,這是故事發(fā)生的場(chǎng)所。因?yàn)榕魅斯窃诼愤叢缮?,才引起一連串的戲性情節(jié)。這首詩(shī)敘述了采桑少婦嚴(yán)詞拒絕太守調(diào)戲的故事,歌頌了