20xx長春版語文七年級下冊第13課禮記二章-資料下載頁
2024-12-09 01:08本頁面
【導讀】查工具書，掌握重要字詞以及句子翻譯?！抖Y記》，儒家經(jīng)典之一，秦漢以前各種禮儀論著?！秾W記》，《禮記》的其中一篇文章?！秾W記》是中國也是世界上最早的專門論述。禮節(jié)重在相互往來：有往無來，不符合禮節(jié)；有來無往，也不。在人際交往中，人們之間應(yīng)平等相待，互助互濟。從禮紀中可得出這樣的結(jié)論：整個東亞及東南亞的文化的精。中國具有五千年文明史，素有“禮儀。之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲。中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩上不同的概念。制度、規(guī)則和一種社會意識觀念；“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。這對于修養(yǎng)良好個人素質(zhì)，協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系，塑造文明的社。是指禮節(jié)教育、禮儀教育、禮貌教育。禮儀即是禮節(jié)和儀式。當時，云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對唐王朝的
【正文】 相： xiang2① 相互； ② 一方對另一方的動作： xiang4① 外貌、外觀； ② 輔佐、輔助； ③ 仔細看 長： chang2① 長短、長度； ② 長處 zhang3① 生； ② 生長； ③ 年長； ④ 增進、增長 明確讀音。這個詞的意思是，教與學二者相互促進。通過教學 ，不但學生得到進步，教師自己也得到提高。 三、 檢測預(yù)習 給下列字注音。 長（ ） 嘉肴（ ） 強（ ）學學半（ ） 理解重點詞語。 雖有嘉肴 弗 食 不知其旨 雖有至道 是故 困 自反 自強 教學相長 四、 整體感知 。要求：讀準字音，把握節(jié)奏、斷 句、領(lǐng)悟感情 。 。 五、 以小組為單位，合作翻譯全文。 六、 合作探究 ？（你同意這個觀點嗎？） 作者是怎么 論述的？（論證思路） 2.“ 雖有佳肴 ” 一句有什么作用？ ，你有哪些體會？． 七、布置作業(yè)：背誦本文。 板書設(shè)計 ： 《學記》 學－－－ 知不足 －－－自反 長 ——— 促進 嘉 ——— 美好 旨 ——— 味道 教 —— 知 困 —— 困惑，不理解
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