【導(dǎo)讀】在七年級上冊,我們學(xué)習(xí)了分別由溫庭筠、李煜、晏殊創(chuàng)作的三首詞,初步了解了中國古詞的基本常識。始是合樂演唱的,相當于歌詞。又稱曲子詞、長短句、詩余、琴趣等。海棠,才會急于發(fā)問。訝于侍女的毫不在意的語氣??梢娫~人敏感多思,對自然萬物的憐愛。通過知人論世,進一步比較這兩首詞的異同。韻腳密集,情緒激動猛烈。漁家傲—→夢境—→“歸處”?—→自我反思—→人生喟嘆(晚年)
【總結(jié)】做個才子真絕代,可憐薄命做君王學(xué)習(xí)目標?知識與能力:背誦積累本課的這首詞,積累傳統(tǒng)習(xí)俗中形成的文化。?過程與方法:在誦讀過程中揣摩詞人的思想情感,品味語言,培養(yǎng)語言感受力。?情感態(tài)度與價值觀:充分調(diào)動學(xué)生的想象力,體會詞的意韻之美,培養(yǎng)學(xué)生對本民族特有的文學(xué)樣式的喜愛。
2024-11-17 02:31
【總結(jié)】李煜,初名從嘉,字重光,號鐘隱。史稱南唐后主。即位后對宋稱臣納貢,以求偏安一方。生活上則窮奢極欲。975年,宋軍破金陵,他肉袒出降,雖封作違侯命,實已淪為階下囚。他精于書畫,諳于音律,工于詩文,詞尤為五代之冠。前期詞多寫宮廷享樂生活,風(fēng)格柔靡;后期詞反映亡國之痛,題材擴大,意境深遠,感情真摯,語言清新,極富藝術(shù)感染力。后人將他與
2024-11-17 14:27
【總結(jié)】滁州西澗獨憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹鳴春潮帶雨晚來急野渡無人舟自橫【注解】:1.滁州:在今安徽滁縣以西。2.西澗:在滁縣城西,俗名稱上馬河。3.幽草:幽谷里的小草?!卷嵶g】:我憐愛生長在澗邊的幽草
【總結(jié)】宣州謝朓樓餞別校書叔云?聽范讀注意:字音、節(jié)奏和情感?誦讀注意:讀準字音把握詩句節(jié)奏和感情基調(diào)理解詩歌的基本含義誦詩—整體感知天寶十二載(753)的秋天,李白客居
2024-11-19 08:20
【總結(jié)】我國古代不同歷史時期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁:漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。分別代表著一個時代文學(xué)作品的最高成就。今天我們學(xué)習(xí)唐詩。導(dǎo)入:宣州謝朓樓餞別校書叔云李白1、理解詩歌的大致含義,背誦默寫,把握其意,把握主旨。2、研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。3、培養(yǎng)熱愛祖國古代文化的思想感情,提
【總結(jié)】課題:元曲三首(2課時)課型:閱讀課【學(xué)習(xí)目標】。。3.探究名句的豐富意蘊。第一課時【學(xué)習(xí)流程】(預(yù)習(xí)作業(yè):北宋三首元曲)一、激情導(dǎo)入,明確任務(wù)說一說三首元曲中的名句,說出喜歡的原因。二、目標引領(lǐng),自主學(xué)習(xí),正音正字。容易讀錯的字
2024-12-09 11:30
【總結(jié)】二宋詞二首教學(xué)目標。。,從詞作中汲取精神養(yǎng)分。教學(xué)重點教學(xué)目標1、2。教學(xué)難點教學(xué)目標3。課時安排1課時。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。讓我們一起回顧我們學(xué)過的宋詞。找六位學(xué)生分別背誦李煜的《相見歡》、李清照的《醉花陰》、辛棄疾的《破陣子》、晏殊的《浣溪沙》、李煜的《虞美人》、
2024-12-05 02:15
【總結(jié)】沁園春·雪北方冬天的雪,紛紛揚揚地飄落,它覆蓋著原野、山峰、村莊、道路。漫天皆白,玉龍飛舞,引得古往今來無數(shù)文人墨客詩興大發(fā)。毛澤東同志既是一位偉大的革命家,同時也是一位杰出的詩人,他的詞作《沁園春·雪》就是詠雪的名篇。古往今來,多少文人墨客歌詠過那潔白如銀的大雪,大家能背誦幾句嗎?新課導(dǎo)入
2025-06-21 00:56
【總結(jié)】沁園春.雪毛澤東毛澤東(1893~1976),字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、理論家,詩人,書法家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者,中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。
2025-06-21 04:55
【總結(jié)】22詩二首知識目標。,領(lǐng)會詩歌主旨。能力目標理解詩中聯(lián)想和想象的運用,培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。情感目標培養(yǎng)對自由幸福美好生活的向往與追求,體會浪漫主義的創(chuàng)作特色。第一課時天上的街市學(xué)習(xí)目標①有感情地朗讀并背誦這首詩。②體會詩歌的思想感情,了解這首詩的寫法和風(fēng)格。(重點)③
2024-11-27 23:00
【總結(jié)】關(guān)山月李白作者簡介:李白(701~762年),字太白,號青蓮居士,祖籍隴西成紀(今甘肅秦安東),關(guān)于李白出生地,眾說紛紜,大致有兩種說法。其一,李白出生于中亞西域的碎葉城(在今吉爾吉斯斯坦首都比什凱克以東的托克馬克市附近),李白約五歲時,其家遷居綿州昌?。ń袼拇ń停F涠?,李白出生綿州昌隆縣(今四川江油縣)的青蓮鄉(xiāng)。天
2025-06-21 04:02
【總結(jié)】沁園春雪毛澤東作者簡介字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩人,書法家。
2025-06-20 23:44
【總結(jié)】八祖父?一、關(guān)于作者?蕭紅(1911─1942),中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張瑩,筆名悄吟、玲玲、田娣。?被譽為“30年代的文學(xué)洛神”的蕭紅,是“民國四大才女”中命運最為悲苦的女性,也是一位傳奇性人物,她有著與女詞人李清照類似的生活經(jīng)歷,并一直處在極端苦難與坎坷之中,可謂是不幸中的更不幸者。然而她卻以柔弱多病
2025-08-16 01:40
【總結(jié)】《現(xiàn)代詩歌二首》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:并背誦。,領(lǐng)會詩歌深刻內(nèi)涵。,把握詩歌的主題。教學(xué)重點:并背誦。,領(lǐng)會詩歌深刻內(nèi)涵。教學(xué)難點:體會詩人真摯的情感,把握詩歌的主題。課時安排:二課時教學(xué)過程:第一課時《我愛這土地》一、導(dǎo)入優(yōu)秀的詩歌是可以穿越歲月的,即使時隔多年,仍舊
2024-12-09 13:42
【總結(jié)】破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之宋·辛棄疾題解“破陣子”——詞牌名?!盀殛愅x壯詞以寄之”——標題寫豪壯的言語陳亮,字同甫,南宋婺州(今浙江金華)人,同辛棄疾是好朋友。wù知人論世:辛棄疾(1140-1207),南
2024-11-17 18:16