【正文】 絡(luò)這種工具。21世紀(jì)將是信息時(shí)代，我們將會(huì)是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，就是闖蕩未來(lái)信息時(shí)代的最強(qiáng)有力的武器。讓我們相信，我們今天所付出的一點(diǎn)一滴的努力，終將會(huì)聚沙匯塔，終將會(huì)獲得回報(bào)。所以，我再一次陳述我方觀點(diǎn)：小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊！人類的生存方式，20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比，不會(huì)有太大的改變；3000年前與2000年前相比，不會(huì)有太大的改變；600年前與500年前相比，不會(huì)有太大的改變。但是，今人與古人其實(shí)早已今非昔比，即使是現(xiàn)在與100年前相比，也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展？是什么讓人類開(kāi)始了新的生存方式？我說(shuō)，這便是科技，是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活?？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外?？萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力，沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒(méi)有科技的進(jìn)步，我們哪能吃到雜交二號(hào)？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進(jìn)高樓大廈？問(wèn)，科技發(fā)展利大還是弊大？毋庸置疑，當(dāng)然是利大！作何解釋？不用解釋！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì)利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，這不都是進(jìn)步，這不都是發(fā)展？如果是弊端大于利的話，那人類為什么都還不約而同的選擇了進(jìn)步？只有進(jìn)步才能使明天更美好！一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的，一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒(méi)落的，一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只要在不斷的進(jìn)步中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是脆弱的，他沒(méi)有龐大的身軀，沒(méi)有牛似的力氣，沒(méi)有烏龜?shù)挠矚?。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒(méi)有坐享其成，而是選擇了不斷進(jìn)步，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。讓我們把今天的生活和十萬(wàn)年前相比，我們是至高無(wú)上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來(lái)是美好光明的。幾千年來(lái)，從馬車變成了轎車、火車、飛機(jī)；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事。我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代，這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展，選擇了進(jìn)步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。因?yàn)榉ɡ?，我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器；因?yàn)檫_(dá)爾文、因?yàn)槊系聽(tīng)枺覀儾趴梢愿玫亓私庾约?，認(rèn)知自己；因?yàn)楸怡o，因?yàn)槿A佗，因?yàn)槔顣r(shí)珍，我們的生命才能得到保障。我們周圍的一切，不都是他們給我們換來(lái)的嗎？生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎？所以說(shuō)，科技改變歷史，我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的，因?yàn)榫褪抢?！利大！利大！你說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)了大氣污染、你說(shuō)科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說(shuō)科技發(fā)展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的陰影就越暗，但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利？“世異則是事異”時(shí)代不同，所遇到的問(wèn)題也不同，再說(shuō)大氣污染，各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案；白色垃圾，統(tǒng)一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽(yáng)能汽車?？纯船F(xiàn)在、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽(yáng)能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬(wàn)戶，這不是科技在發(fā)展嗎？雖然有弊端，但比起造福人類，環(huán)保家園的科技發(fā)展理念，無(wú)關(guān)痛癢，只要有弊端，科學(xué)家們同樣會(huì)想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì)停止?？萍及l(fā)展，無(wú)可厚非，就是利大，這個(gè)辨題唯一的答案！就因?yàn)榭萍家恢痹谶M(jìn)步，科學(xué)一直在發(fā)展，狡猾的詭辯，籠統(tǒng)的只言片語(yǔ)，無(wú)理的胡攪蠻纏都改變不了這個(gè)真理。如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利，請(qǐng)問(wèn)，你能在一周之內(nèi)不坐車來(lái)上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽(tīng)新聞，不看報(bào)紙，不讀書，不上網(wǎng)？你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻？不吃面食？不喝飲料？不能不能，你不能也不可能能，因?yàn)榭萍家呀?jīng)和你息息相關(guān)，已經(jīng)和你密不可分！在請(qǐng)問(wèn)，如果你給主席寫信，說(shuō)建議停止一切科研活動(dòng)，大家是送給你鮮花，還是那板專拍你？ 科技改變歷史，不錯(cuò)的，沒(méi)有科技發(fā)展，我們的生活是無(wú)法想象的，我們的日子是昏天黑地的，是科技發(fā)展救了我們，是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來(lái)。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地說(shuō)科技發(fā)展弊端累累？科技改變歷史，知識(shí)改變命運(yùn)。我們跨入了21世紀(jì)，跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代?？茖W(xué)改變了我們的生活，科學(xué)改變了我們的命運(yùn)。“知識(shí)就是力量”，我們中華人民共和國(guó)，13億人口的泱泱大國(guó)，為何能在世界面前挺起胸脯？因我們的科技在不斷的發(fā)展！我們的科技在不斷的進(jìn)步！科技發(fā)展利大于弊，這是一個(gè)亙古不變的主題第五篇：科技發(fā)展辯論會(huì)利大于弊昨天老師就宣布了今天要開(kāi)“科技發(fā)展利大還是弊大”的辯論會(huì)。昨天我們抽簽的時(shí)候就已經(jīng)抓狂了，我想要的是正方——利大。對(duì)方兩組想要反方，但是抽簽的結(jié)果卻大大相反，最后我們一致決定——換！早上一到學(xué)校我們就在瘋狂的討論了。朱連江說(shuō)：“ 王靖棟那個(gè)山寨人那組討論不出啥東西來(lái)！” 我瘋狂的笑了N下，然后我們就拿著資料在那里把頭甩來(lái)甩去，跟背詩(shī)一樣。我說(shuō)：“ 我們贏定了！” 因?yàn)槲以缇拖氲剑覀兛梢苑瘩g他們：“ 你們辯論的資料還不是電腦上查的么?！痹臼嵌ㄔ诘诙?jié)課的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)數(shù)學(xué)老師不在，但是念頭打消了，數(shù)學(xué)老師早早的辦完事回來(lái)了。王老師說(shuō)，還是中午辯論好了，我們一致同意。但是到了中午，念頭又被打消了，老師們要去開(kāi)會(huì)，所以王老師只好說(shuō)，下午第一節(jié)課來(lái)好了。終于盼到下午第一節(jié)課了。老師說(shuō)這次來(lái)群辯，不像上學(xué)期一樣一辯二辯三辯自由人了。老師剛宣布開(kāi)始，有人就說(shuō)：“ 大便，快起來(lái)！” 因?yàn)樗麄冋f(shuō)一辯是大便，二辯是中便，三辯是小便。楊申榜把我同桌的資料給搶走了，然后站起來(lái)嘰里呱啦的讀，我都有點(diǎn)迫不及待了。剛讀完，我們這組就是雷鳴般的掌聲。反方的一位同學(xué)陵秋紅站起來(lái)說(shuō)：“ 呃……你、說(shuō)、科、技帶來(lái)好處，但……垃圾污染很嚴(yán)重，河水……” 光這么一句就講了一分鐘吧。我就站起來(lái)，我早料到他們會(huì)這么說(shuō)，于是我拿起我的資料，讀道：“ 你說(shuō)科技發(fā)展帶來(lái)了大氣污染，你說(shuō)科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾，你說(shuō)科技發(fā)展形成了氣溫變暖，所有的事情不是十全十美的，現(xiàn)在各省各市都提出了預(yù)防方案，白色垃圾，統(tǒng)一處理，現(xiàn)在太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽(yáng)能已經(jīng)逐步進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，這不是科技在發(fā)展么？” “噼噼啪啪” 又是掌聲。反方王靖棟站起來(lái)說(shuō)：“ 我們方的陵秋紅……” 全班莫名其妙的大笑?！?已經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們方還是認(rèn)為弊大于利，現(xiàn)在……” 反正說(shuō)些什么我已經(jīng)記不得了，反正我氣勢(shì)洶洶的站起來(lái)說(shuō)：“ 請(qǐng)問(wèn)，你能在一周之內(nèi)不用中性筆不用圓珠筆不用鋼筆么？你能在一周之內(nèi)不看電視不看新聞不看報(bào)紙不讀書不上網(wǎng)么？難道你這次的辯論詞不是從網(wǎng)上或通過(guò)高科技途徑找來(lái)的么？”陵秋紅又站起來(lái)：“ 科技……是、有弊、端，但是利還是少、的?！蓖舭亻⒓凑酒饋?lái)：“ 所以說(shuō)，甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。如果沒(méi)有科技的話，你現(xiàn)在能住這么高的樓么？難道你還要住在山洞里么？”我突然想起昨天即興想起來(lái)的一句話，立馬舉手：“對(duì)啊，難道你們還要像遠(yuǎn)古人一樣穿著樹(shù)葉樹(shù)枝做的褲衩在滿地荊棘的路上吆喝著沖來(lái)沖去么？”陵秋紅又站了，這次她的點(diǎn)還抓的挺好：“ 第二、次世界、大、戰(zhàn)傷亡的人很……多，科技發(fā)達(dá)了人們就會(huì)……想著要侵略別人的家園……還有機(jī)關(guān)槍……外、國(guó)、人拿著機(jī)關(guān)槍掃射，這難道不是弊嗎？” 這點(diǎn)的反駁點(diǎn)我還真沒(méi)想到，我擺出一個(gè)尷尬的姿勢(shì)。終于我們的“救世主” 楊申榜站起來(lái)了，他又嘰里呱啦講了一陣子，想不到還讓陵秋紅啞口無(wú)言?！翱萍及l(fā)展了，孩子也多了，你看看現(xiàn)在的人越來(lái)越多……” 不好，對(duì)方的季盈慧站起來(lái)講了。好，現(xiàn)在既然是在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我也不管是不是朋友了：“哼?？萍及l(fā)展了怎么可能孩子會(huì)多？科技發(fā)展了人的思想也得到了升華，你沒(méi)看見(jiàn)人家美國(guó)嗎？人家美國(guó)就是科技發(fā)達(dá)，所以他們才不生孩子。與以前比較比較，從以前的人們亂生孩子到現(xiàn)在的計(jì)劃生育，不就是科技發(fā)達(dá)的利嗎？ ”“嗯，對(duì)。20世紀(jì)的確與現(xiàn)在改了很多，人的思想得到了很大的升華，誰(shuí)能說(shuō)著不是利？……” 真是多謝老師對(duì)我的補(bǔ)充，看來(lái)老師是很贊同我剛才的那句話?；旧衔覀冞@組一個(gè)人說(shuō)完了，全組的人都會(huì)噼噼啪啪的鼓掌。“還有我們的網(wǎng)絡(luò)，上面應(yīng)有盡有……” 說(shuō)完這句話我就有點(diǎn)后悔了，也許他們那組會(huì)按照網(wǎng)絡(luò)上面什么不良的信息還有沉溺于游戲來(lái)反駁我們。果然，王靖棟居然真的說(shuō)：“ 有這么多人沉迷于游戲了！”我像敢死隊(duì)一樣又站起來(lái)：“ 我給你舉個(gè)例子?，F(xiàn)在比如說(shuō)參加一個(gè)作文比賽，如果沒(méi)有電子郵箱的話，你趕不上當(dāng)?shù)氐泥]戳了吧？你就被取消比賽的資格了吧？” 當(dāng)然這個(gè)事例我是知道的，“新概念作文大賽” 就有好幾次都是許多人寄的時(shí)候錯(cuò)過(guò)了比賽?！熬W(wǎng)絡(luò)上……嗯的病毒很多?！?陵秋紅這話真給我潑了一把冷水。我們組怎么都是我們這三個(gè)人來(lái)辯論的？躊躇半刻，楊申榜站了起來(lái)，他道：“ 我們科技發(fā)展不是還可以消滅更多的網(wǎng)絡(luò)病毒嗎？”誰(shuí)知他們又提了一個(gè)同一個(gè)概念的問(wèn)題：“ 科技同樣發(fā)展了，人們家里遭竊了……”汪柏楠與楊申榜一樣孜孜不倦地說(shuō)：“ 科技發(fā)展了我們也有更好的技術(shù)能夠防止人家盜竊啊！”我真是坐不下去了，再讓他們繼續(xù)提出這些同一個(gè)概念的問(wèn)題的話，我真的要噴血了。我立馬舉手，再舉手：“ 對(duì)方辯友請(qǐng)注意，請(qǐng)你們不要問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題OK？我方辯友已經(jīng)說(shuō)過(guò)——?甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美??！薄八哉f(shuō)，弊還是大于利。” 夏酉潔突然就站了。你你你你……陵秋紅又站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“ 你們說(shuō)天下……物無(wú)全美。但是以前的人壽命都活的很長(zhǎng)，現(xiàn)在科技發(fā)展了，污染…………人的壽命都減短了?！睏钌臧裾娌焕殂@牛角尖高手哎：“ 對(duì)方辯友剛才又說(shuō)人太多，現(xiàn)在人的壽命減短了，人少了，可是我想問(wèn)一下，你們究竟是想說(shuō)人多呢還是人少呢？” 我們立即就噼噼啪啪的響起掌聲了。跟我們斗？沒(méi)門！楊申榜這一說(shuō)可激發(fā)了我的靈感，我馬上說(shuō)：“對(duì)啊對(duì)啊，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，人生病了也可以好好的醫(yī)，每個(gè)人都希望自己的親人多活幾年。難道你……哎，不說(shuō)了不說(shuō)了，再說(shuō)就是人身攻擊了?！蓖蝗贿@陵秋紅說(shuō)了一句什么話，我現(xiàn)在也想不起來(lái)。只是我們都不知道如何反駁，最后我瞄了一眼自己可愛(ài)的資料，下課鈴就響了，我才慢吞吞的站起來(lái)讀：“ 一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的，一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是落后的，一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。上帝給予了人一雙勤勞的雙手。我們不應(yīng)該坐以待斃，應(yīng)該與自然做斗爭(zhēng)，與科技較量。”讀完，鈴聲也響完了。老師開(kāi)始總結(jié)，老師的話我真是好愛(ài)聽(tīng)哇！因?yàn)槔蠋煻荚诳湮覀冞@組，還說(shuō)我們這幾個(gè)都是人才，得加以培養(yǎng)。下一節(jié)課是科學(xué)課，我們下課的時(shí)候也有點(diǎn)走火入魔。我說(shuō)：“ 山寨人你去自己家養(yǎng)雞養(yǎng)豬好了！” 實(shí)際上朱連江也很會(huì)講的，就是他上課不舉手，他現(xiàn)在又說(shuō)：“ 王靖棟你沒(méi)有高科技你怎么在電視里看劉謙??？” 我也補(bǔ)充一句：“ 就是就是，還有小沈陽(yáng)，你怎么去看??？”我們鬧哄哄的爭(zhēng)吵到科學(xué)課上課，老師還沒(méi)來(lái)，我們又在吵，說(shuō)什么你別來(lái)上課了，既然說(shuō)科技發(fā)展不好，直到老師來(lái)了我們才停下。