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正文內(nèi)容

科技發(fā)展利大于弊(留存版)

  

【正文】 神秘的境界 人類(lèi)將不會(huì)毀于科技,因?yàn)榭萍及l(fā)展的歷程證明,魔高一尺,道高一丈,科技給人類(lèi)帶來(lái) 的難題,都可以通過(guò)科技本身的再進(jìn)一步來(lái)解決反方 :首先,任何事物都有正反兩方面,科技的好處不用我多費(fèi)唇舌,待會(huì) 兒對(duì)方辯友一定洋洋灑灑,然而常常被我們認(rèn)為的加以淡化甚至忽略的卻是它的負(fù)面影響。其次,科技的毀滅性威力,還表現(xiàn)在它 對(duì)人類(lèi)生活的不斷沖擊與毀滅,這集中表現(xiàn)在人類(lèi)的兩個(gè)科技新寵,互聯(lián)網(wǎng)和基因技術(shù)。第三,人類(lèi)在若干年后的科技發(fā)展水平,相信是我們?cè)谧母魑欢枷胂蟛坏降?,就像石?時(shí)代正在鉆木取火的人類(lèi)一樣,他們不可能想象得到,現(xiàn)在我們的世界已經(jīng)有了煤氣和電嘛。這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,要讓我國(guó)在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐,作為21世紀(jì)主力軍的我們,必然要能更快地適應(yīng)這個(gè)高科技的社會(huì),要具有從外界迅速、及時(shí)獲取有效科學(xué)信息的能力,具有傳播科學(xué)信息的能力,這就是科學(xué)素質(zhì)??萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi)有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈?問(wèn),科技發(fā)展利大還是弊大?毋庸置疑,當(dāng)然是利大!作何解釋?zhuān)坎挥媒忉專(zhuān)≈腥A文明八千年歷史文明就是鐵證如山,歷史每時(shí)每刻都在改變,科技每時(shí)每刻都在發(fā)展?!爸R(shí)就是力量”,我們中華人民共和國(guó),13億人口的泱泱大國(guó),為何能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在不斷的發(fā)展!我們的科技在不斷的進(jìn)步!科技發(fā)展利大于弊,這是一個(gè)亙古不變的主題!辯論詞——科技發(fā)展,利大隨著科技的發(fā)展,人類(lèi)文明又向前邁進(jìn)了一大步,從以前的馬車(chē)變成汽車(chē),從以前的油燈變成電燈??現(xiàn)在,人們生活變好了。于是,上網(wǎng)的人更多了,當(dāng)然有大學(xué)生。為什么電視上、報(bào)紙上,幾乎天天說(shuō)要提倡科技發(fā)展,因?yàn)榍甑娘w天夢(mèng)是怎樣圓的?是科技的發(fā)達(dá);通迅的便捷是什么造成的?是科技的發(fā)達(dá);身患重病的人為什厶能重新過(guò)上幸福的生活?是科技的發(fā)達(dá)!如果說(shuō)科技的發(fā)展是錯(cuò)誤的,那么,伽利略、牛頓、愛(ài)迪生、居里夫人、愛(ài)因斯坦等發(fā)明家、科學(xué)家,為什么要將自己寶貴的一生獻(xiàn)給科學(xué)?為什么要將那么多寶貴的時(shí)間用在“錯(cuò)誤”的事業(yè)身上?難道他們是沒(méi)有判斷能力的嗎?有誰(shuí)認(rèn)為他們的死毫無(wú)價(jià)值,又有誰(shuí)認(rèn)為他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身,根本沒(méi)有意義?科技的發(fā)展當(dāng)然也造成了一定的負(fù)面影響,但本來(lái)這些影響應(yīng)是很小的,可人類(lèi)卻如一個(gè)放大鏡,把這些負(fù)面影響放大。生物技術(shù)的發(fā)展使得我們具備了以前由上帝壟斷的創(chuàng)造生命的權(quán)力,可是在這也帶來(lái)了倫理的紊亂。如以稻殼為原料生產(chǎn)稻殼類(lèi)餐具,我國(guó)現(xiàn)在有十幾家這種 類(lèi)型的企業(yè),年生產(chǎn)能力約1.5億只;秸稈類(lèi)餐具以農(nóng)作物的秸稈為主要 原料,我國(guó)目前也有十幾個(gè)廠(chǎng)家,年生產(chǎn)能力達(dá)7500萬(wàn)只;淀粉類(lèi)餐具以薯類(lèi) 淀粉為主要原料,它的降解性好,回收后可做飼料。第四篇:科技發(fā)展利大于弊一,科技是會(huì)促進(jìn)人的發(fā)展的。從“發(fā)展”到“科學(xué)發(fā)展”,從“又快又好發(fā)展”到“又好又快發(fā)展”,是對(duì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)的質(zhì)的飛躍,不僅決定我們的明天,而且將對(duì)世界的未來(lái)產(chǎn)生影響。網(wǎng)絡(luò)世界資源共享,它就像一個(gè)聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的“富金山”,誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng),誰(shuí)就會(huì)有所得。人類(lèi)是渺小的,人類(lèi)是脆弱的,他沒(méi)有龐大的身軀,沒(méi)有牛似的力氣,沒(méi)有烏龜?shù)挠矚?。朱連江說(shuō):“ 王靖棟那個(gè)山寨人那組討論不出啥東西來(lái)!” 我瘋狂的笑了N下,然后我們就拿著資料在那里把頭甩來(lái)甩去,跟背詩(shī)一樣。終于我們的“救世主” 楊申榜站起來(lái)了,他又嘰里呱啦講了一陣子,想不到還讓陵秋紅啞口無(wú)言。你你你你……陵秋紅又站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“ 你們說(shuō)天下……物無(wú)全美。我說(shuō):“ 山寨人你去自己家養(yǎng)雞養(yǎng)豬好了!” 實(shí)際上朱連江也很會(huì)講的,就是他上課不舉手,他現(xiàn)在又說(shuō):“ 王靖棟你沒(méi)有高科技你怎么在電視里看劉謙啊?” 我也補(bǔ)充一句:“ 就是就是,還有小沈陽(yáng),你怎么去看啊?”我們鬧哄哄的爭(zhēng)吵到科學(xué)課上課,老師還沒(méi)來(lái),我們又在吵,說(shuō)什么你別來(lái)上課了,既然說(shuō)科技發(fā)展不好,直到老師來(lái)了我們才停下。我們組怎么都是我們這三個(gè)人來(lái)辯論的?躊躇半刻,楊申榜站了起來(lái),他道:“ 我們科技發(fā)展不是還可以消滅更多的網(wǎng)絡(luò)病毒嗎?”誰(shuí)知他們又提了一個(gè)同一個(gè)概念的問(wèn)題:“ 科技同樣發(fā)展了,人們家里遭竊了……”汪柏楠與楊申榜一樣孜孜不倦地說(shuō):“ 科技發(fā)展了我們也有更好的技術(shù)能夠防止人家盜竊?。 蔽艺媸亲幌氯チ?,再讓他們繼續(xù)提出這些同一個(gè)概念的問(wèn)題的話(huà),我真的要噴血了。反方王靖棟站起來(lái)說(shuō):“ 我們方的陵秋紅……” 全班莫名其妙的大笑。科學(xué)改變了我們的生活,科學(xué)改變了我們的命運(yùn)??v觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名海外。我將從3個(gè)方面來(lái)闡述我方觀點(diǎn):1. 必要性。我們對(duì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),有一個(gè)深化的過(guò)程。(3)電腦、傳真把人們從繁重的勞動(dòng)中解脫出來(lái),因特網(wǎng)的出現(xiàn)更是拓寬了人們的視野…。12月中旬,科技部會(huì)同國(guó)家經(jīng)貿(mào)委、環(huán)保總局、鐵道部聯(lián)合召開(kāi)了綠色一 次性餐具技術(shù)開(kāi)發(fā)交流會(huì),會(huì)上,記者采訪(fǎng)了中國(guó)農(nóng)村技術(shù)開(kāi)發(fā)中心負(fù)責(zé)人 王志學(xué)以及幾家生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者。觀點(diǎn)確立之后,一些必要的例子自然是要有的,其實(shí)例子很好舉:原子物理理論的發(fā)展是的人類(lèi)掌握了核能技術(shù)但是也帶來(lái)了廣島和長(zhǎng)琦的核災(zāi)難,帶來(lái)了人類(lèi)五十年的“恐怖的和平”,人類(lèi)第一次具有了自己毀滅自己的能力。在古代,通迅十分不方便,甚至家中有人去世,遠(yuǎn)在它鄉(xiāng)的游子要等一個(gè)多月才會(huì)知道;可如今,通迅已變得十分快捷、便利。這時(shí)的網(wǎng)絡(luò)尚未普及,可是,它的作用是積極的。如果你說(shuō)科技發(fā)展弊大于利,請(qǐng)問(wèn),你能在一周之內(nèi)不坐車(chē)來(lái)上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽(tīng)新聞,不看報(bào)紙,不讀書(shū),不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?不能不能,你不能也不可能能,因?yàn)榭萍家呀?jīng)和你息息相關(guān),已經(jīng)和你密不可分!在請(qǐng)問(wèn),如果你給主席寫(xiě)信,說(shuō)建議停止一切科研活動(dòng),大家是送給你鮮花,還是那板專(zhuān)拍你?科技改變歷史,不錯(cuò)的,沒(méi)有科技發(fā)展,我們的生活是無(wú)法想象的,我們的日子是昏天黑地的,是科技發(fā)展救了我們,是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來(lái)。所以,我再一次陳述我方觀點(diǎn):小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊!人類(lèi)的生存方式,20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比,不會(huì)有太大的改變;3000年前與2000年前相比,不會(huì)有太大的改變;600年前與500年前相比,不會(huì)有太大的改變。第三,科技正在以前所未有 的力量主宰著人類(lèi)的命運(yùn),科技發(fā)展的獨(dú)立性早已超出了人類(lèi)的控制,而反過(guò)來(lái)主導(dǎo)著人類(lèi),科技只是一種手段,而不是目的,我們只有敢于承認(rèn)這個(gè)毀滅性的趨勢(shì)存在之后,我們才能 再對(duì)大家說(shuō),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。下面我將從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā),來(lái)闡述我方的觀點(diǎn)。第三,科技掌握在人類(lèi)手中,人類(lèi)可以通過(guò)倫理道德與法律規(guī)范來(lái)創(chuàng)建一個(gè)科學(xué)的防范體 系,使一個(gè)個(gè)單項(xiàng)的技術(shù)發(fā)明所帶來(lái)的負(fù)面影響在整個(gè)體系中得到制約??萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi) 有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈?反方:人類(lèi)跨入 21 世紀(jì),世界發(fā)生了多少驚人的變化。中國(guó)要強(qiáng),中國(guó)人民生活要好,必須有強(qiáng)大科技。中共中央總書(shū)記習(xí)近平指出,發(fā)展科學(xué)技術(shù)必須具有全球視野、把握時(shí)代脈搏。我們可以在英特網(wǎng)上和天南地北的親朋好友聊天; 可以在網(wǎng)上讀新聞、看電影,聽(tīng)音樂(lè); 可以聽(tīng)老師上課,查找資料,還可以足不出戶(hù)購(gòu)物、醫(yī)療、急救…… 可以這樣說(shuō),科技和我們息息相關(guān)?,F(xiàn)在,更多的年輕人接受了電子商務(wù),遠(yuǎn)程教育等時(shí)尚的生活 方式。這些難忘的瞬間,詮釋著科技強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。新一輪科技革命帶來(lái)的是更加激烈的科技競(jìng)爭(zhēng),如果科技創(chuàng)新搞不上去,發(fā)展動(dòng)力就不可能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換,我們?cè)谌蚪?jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于下風(fēng)。第三,對(duì)科技的高度依賴(lài),使得達(dá)摩克里斯之劍蠢蠢欲動(dòng)??萍际潜Wo(hù)人類(lèi)最堅(jiān)固的盾牌,我們相信,科技的 不斷完善,必將把人類(lèi)帶入一個(gè)更加美好和神秘的境界,所以我方認(rèn)為,人類(lèi)將不會(huì)毀于科 技。第三,對(duì)方是在以停滯的眼光看事物,只指出了科技現(xiàn)在存在的問(wèn)題,而我方則是以發(fā)展 的觀點(diǎn)指出了科技具有創(chuàng)新性的本質(zhì),現(xiàn)代科技帶給我們的是日新月異的變化和更新更快解 決問(wèn)題的方法。上網(wǎng)還可以超越時(shí)空和經(jīng)濟(jì)的制約,在網(wǎng)上接受名校的教育,有什么問(wèn)題,你也盡可以隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到老師的指導(dǎo)。讓我們把今天的生活和十萬(wàn)年前相比,我們是至高無(wú)上的;把今天和幾千年前相比,我們是居高臨下的;把今天和幾百年前相比,我們是幸福舒適的;把今天和明天相比,未來(lái)是美好光明的。有了這發(fā)達(dá)的科技,我們的生活更加快捷方便,豐富多彩。暫不說(shuō)他包夜的行為是否不當(dāng),是否于身體不益,單說(shuō)他對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用,他在利用網(wǎng)絡(luò)。,更是讓普通人民防不勝防,而從第二次世界大戰(zhàn)我們已經(jīng)可以看出,隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的破壞與損失以 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是以前可比,甚至有可能造成人類(lèi)滅亡的命運(yùn)。據(jù)調(diào)查,北京的生活垃圾年產(chǎn)量已達(dá)300萬(wàn)噸,其中廢塑料約占3%,年增 長(zhǎng)率達(dá)48%。總之一句話(huà):科技發(fā)展絕對(duì)是利大于弊。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展為人的全面發(fā)展創(chuàng)造了發(fā)展條件,人們能在科技發(fā)展的前提下,不斷完善自我,使自身在各方面得到全面發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀的深入落實(shí),使“科學(xué)”二字顯現(xiàn)出新的偉力,閃耀出更燦爛的光芒。再看看我們身邊,學(xué)校的網(wǎng)站不正搞的紅紅火火,王老師不也建議大家多多去學(xué)校的網(wǎng)站看一看嗎?班級(jí)的網(wǎng)站不也都在緊鑼密鼓的制作嗎?如果上網(wǎng)不好,為什么要建這些網(wǎng)站呢? 的確,作為一種新生事物,我們相信,網(wǎng)絡(luò)存在著一些弊端,但小學(xué)生處在學(xué)校的教育之下、在老師的正確引導(dǎo)和家長(zhǎng)的指點(diǎn)下,必能使我們以一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)這種工具。因?yàn)榉ɡ?,我們生活的周?chē)懦錆M(mǎn)了各種各樣的電器;因?yàn)檫_(dá)爾文、因?yàn)槊系聽(tīng)?,我們才可以更好地了解自己,認(rèn)知自己;因?yàn)楸怡o,因?yàn)槿A佗,因?yàn)槔顣r(shí)珍,我們的生命才能得到保障。終于盼到下午第一節(jié)課了。20世紀(jì)的確與現(xiàn)在改了很多,人的思想得到了很大的升華,誰(shuí)能說(shuō)著不是利?……” 真是多謝老師對(duì)我的補(bǔ)充,看來(lái)老師是很贊同我剛才的那句話(huà)?!蓖蝗贿@陵秋紅說(shuō)了一句什么話(huà),我現(xiàn)在也想不起來(lái)。上帝給予了人一雙勤勞的雙手。“還有我們的網(wǎng)絡(luò),上面應(yīng)有盡有……” 說(shuō)完這句話(huà)我就有點(diǎn)后悔了,也許他們那組會(huì)按照網(wǎng)絡(luò)上面什么不良的信息還有沉溺于游戲來(lái)反駁我們。老師剛宣布開(kāi)始,有人就說(shuō):“ 大便,快起來(lái)!” 因?yàn)樗麄冋f(shuō)一辯是大便,二辯是中便,三辯是小便??纯船F(xiàn)在、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽(yáng)能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),這不是科技在發(fā)展嗎?雖然有弊端,但比起造福人類(lèi),環(huán)保家園的科技發(fā)展理念,無(wú)關(guān)痛癢,只要有弊端,科學(xué)家們同樣會(huì)想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì)停止。了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),就是闖蕩未來(lái)信息時(shí)代的最強(qiáng)有力的武器。這一番話(huà),表達(dá)出了神州大地各族人民的共同心愿。最后,大家說(shuō)出的答案是:不可思議??纯船F(xiàn)在、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能電池……環(huán)保節(jié)約的太陽(yáng)能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù),這不是科技在發(fā)展嗎?對(duì)于弊端: 雖然有弊端,但比起造福人類(lèi),環(huán)保家園的科技發(fā)展理念,無(wú)關(guān)痛癢,只要有弊端,科學(xué)家們同樣會(huì)想辦法去解決,我們不能因噎廢食,科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì)停止。這些廢 塑料在垃圾中占的比例若以體積計(jì)算,已達(dá)三分
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