畫汽車(人美版)一年級美術上冊教學-資料下載頁
2024-11-05 01:26本頁面
【正文】 ，因為都清楚明了的知道，自己在辛苦的同時收獲著經(jīng)驗，收獲著成長，收獲著快樂。第五篇：《畫汽車》一年級上冊美術教案第十一課 畫汽車課時：1 教學目標：車的觀察分析，學習概括、表現(xiàn)不同種類的汽車的外觀特征。在對汽車的觀察分析表現(xiàn)的過程中培養(yǎng)學生的感知和形象思維能力，發(fā)展綜合學習能力。教學重點與難點：不同種類的汽車的外形特點。教學準備：彩紙、彩筆 教學過程：一、創(chuàng)設情景，導入新課二、講授新課小組性的探究學習觀察分析汽車的外形特點。（1）利用學生帶來的玩具圖片，小組進行研究。研究內容：生活中有那些不同種類的汽車？從汽車的外觀看，他們有那些相同的地方和不同的特點。每種汽車有什么本領。（2）師生共同分析以上的問題（3）師生分別介紹集中現(xiàn)代化新型的汽車。引導學生進行創(chuàng)新師生共同分析課本上的學生作業(yè)（1）那些作業(yè)表現(xiàn)出生活中見過的汽車；那些是自己創(chuàng)造的汽車，有什么本領？（2）你喜歡哪輛汽車，為什么？師生共同活動請幾位同學在黑板上畫出自己喜歡的汽車，其他同學分析課本中的作業(yè)，并進行討論：（1）你準備畫什么樣的汽車？（2）分析黑板上幾位同學畫的汽車。（3）表揚有創(chuàng)意的同學學生作畫，教師輔導教師鼓勵學生創(chuàng)新同學之間互相介紹自己畫的汽車有什么特點，小組同學之間互相評價。課下延伸：請同學回家進一步研究：（1）汽車為什么能在馬路上行駛？汽車里面主要有那些機器部件？（2）汽車是由誰發(fā)明的？ 板書設計：第十一課 畫汽車 相同不同 教學反思：我在上課的頭一天布置孩子們將家里的玩具汽車帶來，但提前說好了“誰也不要在別的課上拿出來玩”。第二天還真沒有孩子在別的課上拿出來玩。上課時我請帶來玩具的孩子上來展示自己的作品，并向大家介紹自己的汽車。學生介紹的認真，聽得也認真，教學效果真不錯。
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