【導讀】威尼斯水城威尼斯水城即是旅游勝地又是意大利的重要港口。學家但丁的《神曲》畫家達芬奇的《蒙娜麗莎》。的情緒是怎樣的?你有怎樣的感受?色的小屋,構成了一幅和諧的畫卷,是一個優(yōu)美的旅游勝地。使人感到音樂更加歡快有活力。器來演奏給你帶來的不同感覺,你知道是什么樂器嗎?意大利的歌劇也很出名,大家回去搜集一下,有時間我們再來欣賞。
【總結】五年級音樂《卡普里島》教案教學目標:1、能夠以優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲《卡普里島》。2、在演唱的過程中,初步了解意大利民歌熱情,明朗的風格特點,及相關文化。3、學生能夠認識Fine的反復記號,準確演唱后半拍起的節(jié)奏。4、能夠運用不同的演唱形式表現(xiàn)歌曲。教學重點:學會用歡樂、跳躍、有彈性的聲音演唱歌曲《卡普里島》教學難點
2025-11-09 23:24
【總結】影視音樂教學內容1.豐富多彩的影視音樂。2.學唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。教學目標1.初步了解影視音樂。2.初步學唱《讓我們蕩起雙槳》。3.分聲部練習二部合唱部分。教學重難點1.對歌曲《讓我們蕩起雙槳》歌詞和曲譜的理解與掌握,演唱時需要注意聲情并茂,二聲部要整齊和諧。2.為畫面配樂的活動。教學過
2025-12-04 10:54
【總結】我是小小音樂家董縵縵教學內容:1、學唱、表演歌曲《我是小小音樂家》2、認識小提琴及了解其音色教學目標:1、技能目標:準確、富有感情地演唱歌曲并進行簡單地歌表演。2、認知目標:認識小提琴、吉他及了解其音色和演奏姿勢。3、情感目標:體會演奏樂器的樂趣,和當一個小音樂家的自豪感教學理念及思路:本
2025-11-20 03:40
【總結】浙教版五年級語文下冊課文寫了一件什么事?(注意弄清楚事情發(fā)生在什么時候,什么地方?)為什么稱揚科為小音樂家?他能成為音樂家嗎?快速默讀課文:、新詞::揚科是一個怎樣的孩子??揚科很愛音樂,無論走到哪里,他
2025-11-02 22:18
【總結】《瑤族舞曲》說課稿一、說教材1、教材分析:《瑤族舞曲》原為作曲家茅沅、劉鐵山根據(jù)民間歌曲《長鼓歌舞》為素材而寫成的管弦樂曲,后經(jīng)作曲家彭修文移植為民族管弦樂合奏曲。樂曲為復三段體結構,感情豐富、音樂形象鮮明,生動地描繪了瑤族青年男女在節(jié)日夜晚歡歌漫舞的情景,表達了瑤族人民對幸福生活的贊美之情。2、說課內容:本節(jié)是九年制義務教育初中音樂八年
【總結】卡普里島,綠樹成蔭鮮花飄香。小鳥在枝頭放聲歌唱,到處充滿燦爛陽光。,海浪輕撫我的胸膛。海鷗自由自在飛翔,我的心情多么歡暢。,總有微笑在你身旁。人人都熱情大方又爽朗,這就是我可愛的故鄉(xiāng)。
2025-11-20 03:57
【總結】新課導入歌曲欣賞新課學習學唱歌曲擴展教學意大利風光西北小學:凌群QQ:270724879我有卡普里島的原唱伴奏和我的太陽的插入視頻米蘭:斯卡拉歌劇院我的太陽
【總結】音樂課堂環(huán)球采風卡普里島?1=F2/4歡快、舒展、歡快卡普里島風光D.C.小淘氣,見到他要返回去。從頭唱到哪結束?F,i,n,e。節(jié)奏練習?0××
2025-11-20 07:34
【總結】第一篇:五年級音樂下冊鐘聲教案人教新課標版 最新版 鐘聲 教學內容 1.歌曲《楓橋夜泊》。2.電子琴獨奏《靈隱鐘聲》。教學目標 1.能用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。2.感受《靈隱鐘聲》...
2025-10-15 19:54
【總結】母親河人教新課標五年級音樂下冊教學目的《黃河大合唱》,使學生了解抗日戰(zhàn)爭時期中國人民英勇抗擊侵略者,不怕犧牲、前仆后繼的愛國主義精神,并通過音樂作品的藝術感染力對學生進行愛國主義的思想教育。,使學生懂得什么是大合唱,并對音樂家冼星海有所了解。回到主頁教學過
2025-12-02 07:29
【總結】《卡普里島》音樂教學設計【教學內容】唱歌:意大利民歌《卡普里島》。【教學目標】知識目標:能用熱情、明朗的聲音演唱《卡普里島》;初步了解意大利民歌熱情、爽朗的音樂風格;認識反復記號。能力目標:通過演唱、表演、打擊樂、朗誦、創(chuàng)編歌詞唱家鄉(xiāng)等多種形式,啟發(fā)、引導學生創(chuàng)造性地參與音樂活動,培養(yǎng)學生多方面的能力;通過運用自
2025-11-20 05:21
【總結】五十六朵花教學內容:學唱《吹起羌笛跳鍋莊》教學目標:、樸實、豪放、能歌善舞的特點的認識?!洞灯鹎嫉烟伹f》。、伴奏、跳鍋莊舞諸項音樂活動中能大膽投入、熱情表現(xiàn)。重點和難點:,用演奏參與音樂欣賞。《吹起羌笛跳鍋莊》的歌譜,用五線譜教學的班級學習l=bE的首調唱名法。教學過程:《五十六朵花》這一單
2025-12-04 00:38
【總結】鐘聲教學內容:《楓橋夜泊》?!鹅`隱鐘聲》。教學目標:《楓橋夜泊》,學會用語言表達音樂所表現(xiàn)的意境,從歌詞的意境入手掌握切分節(jié)奏。,聽記旋律。感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠的情緒。《楓橋夜泊》感受音樂的古樸、悠遠所表現(xiàn)的意境。了解與鐘聲相關的古詩、寺廟等文化。教學重難點:1.能否用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。
2025-12-04 00:37
【總結】欣賞綜合課《瑤族舞曲》說課稿各位老師:大家好。我今天說課的內容是小學音樂人教版第八冊第7課《摘草莓》的欣賞曲《瑤族舞曲》一、說教材它是一首歡快、熱情洋溢的民族管弦樂曲。欣賞我國優(yōu)秀民族民間音樂是音樂教學中的一個重要組成部分,作為一個民族學校,結合我校的校本課程的學習研究,在音樂課總更應該讓孩子們更深地去了解我國的民族音樂和民族文化。通過欣
2025-11-10 05:41
【總結】母親河教學內容學唱歌曲《保衛(wèi)黃河》、欣賞陜西民歌《黃河船夫曲》。教學目標《保衛(wèi)黃河》,并嘗試進行輪唱。《黃河船夫曲》時能體會民歌與勞動的關系以及民歌的質樸、形象和感染力。,豐富有關黃河的相關文化知識。教學重難點《保衛(wèi)黃河》;積極主動地欣賞民歌《黃河船夫曲》。《黃河與長江》的創(chuàng)造性、豐富多樣性。教學過程