【導(dǎo)讀】1.能夠在本單元涉及的情景中聽懂、說出顏色單詞。2.能夠聽懂詢問顏色的問句并作回答。3.能夠初步用英語表達(dá)自己喜歡的顏色。4.能夠初步了解三原色、三間色的學(xué)科知識。1.彩色氣球,彩紙,與本課所學(xué)色彩一致的物品。2.教學(xué)錄音磁帶,教學(xué)掛圖,圖片。3.文字僅供教師參考,不要求學(xué)生閱讀或掌握。1.通過聽畫活動復(fù)習(xí)7個顏色單詞。2.教師最后可在黑板上給學(xué)生演示。為加深學(xué)生對顏色單詞的印象,教師還可以接著問學(xué)生Doyoulikered?對語言的錯誤理解,不要出示相同顏色的物品)。這時聽懂的學(xué)生會有所反應(yīng),教師可以。然后把紙做的粉色花給。生與教師同時出示相應(yīng)的彩色筆。反復(fù)幾次之后,在理解的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生。所以教師應(yīng)注意讓學(xué)生采取不同的方法來學(xué)習(xí)。做之前,可以讓學(xué)生先復(fù)習(xí)一下數(shù)字單詞。-語音語調(diào)有比較明顯改進(jìn)的學(xué)生有多少人?-在學(xué)生完成B項活動后,教師再次播放錄音,請學(xué)生互查、自查。教師進(jìn)行現(xiàn)場記錄。