人教新課標(biāo)音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)瑤族舞曲1說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2024-11-19 05:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】我今天說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)音樂(lè)人教版第八冊(cè)第7課《摘。它是一首歡快、熱情洋溢的民族管弦樂(lè)曲。習(xí)研究，在音樂(lè)課總更應(yīng)該讓孩子們更深地去了解我國(guó)的民族音樂(lè)和民族文化。的熱烈歌舞場(chǎng)面中歡樂(lè)幸福的心情。從學(xué)習(xí)目標(biāo)可以看出，本節(jié)課主要是培養(yǎng)學(xué)生理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。中，貫穿了虛擬的“瑤鄉(xiāng)之旅”。以多媒體為輔助教學(xué)手段，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，使。使學(xué)生感受音樂(lè)的情感表達(dá)，并展開(kāi)豐富的聯(lián)想，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，能大的空間，讓學(xué)生自己來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。師介紹瑤族的有關(guān)知識(shí)。并和能歌善舞的瑤族人民交個(gè)朋友呢？（接下來(lái)，老師展示課件，有關(guān)瑤族的分布、生活、文化、服飾、飲食、不過(guò)，在晚會(huì)開(kāi)始前，我們的瑤族朋友有一道題目要考考?，F(xiàn)在，晚會(huì)正式開(kāi)始，就讓我們?cè)隗艋鹋?，和我們的瑤族朋。接著，我和同學(xué)們一起，跟著《瑤族舞曲》。交流學(xué)習(xí)中得到不斷的提高。
【正文】 節(jié)，我將引 導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)跳瑤族朋友長(zhǎng)鼓舞的幾個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作，讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，培養(yǎng)他們的身體協(xié)調(diào)能力和音樂(lè)實(shí)踐能力。所以，我將這樣對(duì)學(xué)生們 說(shuō)：孩子們剛才創(chuàng)作得都非常好，畫(huà)出了你們心中的瑤鄉(xiāng)和瑤鄉(xiāng)人民，我們?cè)诂庎l(xiāng)旅游一天了，對(duì)瑤族也有了很多了解，我們還了解到瑤族的長(zhǎng)鼓舞是很有特色的。 現(xiàn)在，晚會(huì)正式開(kāi)始，就讓我們?cè)隗艋鹋?，和我們的瑤族朋友一起，盡情地唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！接著，我和同學(xué)們一起，跟著《瑤族舞曲》的音樂(lè)，跳起了歡快的瑤 族長(zhǎng)鼓舞，這時(shí)的課堂，成了一片歡樂(lè)的海洋，老師和學(xué)生融為一體，一起唱歌，一起跳舞，課堂氣氛也 達(dá)到了高潮。 實(shí)現(xiàn)課堂的延伸和拓展 在 課堂小結(jié)中，除了總結(jié)本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，我將抓住孩子們對(duì)民族音樂(lè) 的興趣，引導(dǎo)他們繼續(xù)去探究更深、更多的民族音樂(lè)，民族文化，民族精神，在他們不斷的學(xué)習(xí)研究，思考探索，實(shí)踐總結(jié)中進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)認(rèn)知能力、音 樂(lè)理解能力，和對(duì)民族音樂(lè)的喜愛(ài)之情，從而產(chǎn)生深厚的愛(ài)國(guó)主義情感。以上是我對(duì)小學(xué)音樂(lè)人教版第八冊(cè)第 7 課欣賞內(nèi)容《瑤族舞曲》的設(shè)計(jì)，非常愿意與各位老師進(jìn)行探討交流，更希望得到各位老師的指導(dǎo)幫助，讓我們?cè)诠餐慕涣鲗W(xué)習(xí)中得到不斷的提高。謝謝大家！
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