【導(dǎo)讀】地聽、唱、演來逐步感受歌曲的情緒,從而學(xué)會(huì)有感情的演唱。演唱達(dá)到一定熟練程度后再。進(jìn)行歌曲創(chuàng)作,對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣共⒄n堂氛圍推向高潮。樂,它能帶給你怎樣的心情。動(dòng)作表現(xiàn)還不夠,讓我們一起唱一唱,那兩句最歡快的旋律。知道他們的名字嗎?奏出美妙的音樂。演奏時(shí)左手持琴,右手持。弓,弓法有上弓、下工、連弓、分工。10師評(píng)價(jià);這樣就很像啦。起聽聽這位小朋友來自哪個(gè)國家?字后面加上一個(gè),聽聽老師是怎么唱的,它會(huì)發(fā)出怎樣的聲音。的民族樂器二胡。相互學(xué)習(xí),我們期待下一次音樂會(huì)再見。