人教新課標音樂家五年級下冊卡普里島(存儲版)
【正文】 自的情緒有什么不同？ 生：學生能夠聽出歌曲可分成三 個樂段 A B A ，并說出第一樂段 的歡快和第二樂段（節(jié)奏舒展 旋律較平穩(wěn) 情緒優(yōu)美 的抒情 的） 形成對比。 學生能夠認識 Fine 的反復記號，準確演唱后半拍起的節(jié)奏。 教學過程 一、導入環(huán)節(jié) 1 聆聽意大利歌曲《我的太陽》片段。） 3 完整唱旋律 4 隨琴填詞 5 師指導學生演唱歌曲 （唱出卡普里島的美麗） 6 演唱形式 師：下面請同學們想一想， 歌曲這 么優(yōu)美，你還想用什么樣的形式來表現(xiàn)歌曲呢？ 生答：師總結（一樂段三樂段齊唱 二速度稍慢進行輪唱）
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