【導(dǎo)讀】訓(xùn)練善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)豐富的美感與趣味。能在文章與演講中展示自己的機(jī)智與才華。培養(yǎng)口語表達(dá)能力。“我絕不給一個傻瓜讓路!”說著讓在了路邊。表達(dá)如果稱之為機(jī)趣。教師再問,歌德回答的話隱含著什么意思?學(xué)生的回答肯定會有很多種,但可歸納為不能給對。方和讀者留下想象的空間。行一次解脫與放松。教師總結(jié)學(xué)生的回答:雪不僅是釣的背景,其實更是釣的對象。柳宗元的機(jī)趣也是機(jī)智浪漫的。和歌德的挖苦略有不同,這。的思想閃光,而對交流的當(dāng)事者來說,則會使對方得到一次心靈的升華。朱元璋心花怒放,遂賞解縉蟒蛇御帶,以示嘉獎。