北師大版語文八下保修(2)-資料下載頁
2024-12-08 14:12本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)字詞的讀音、字形和字義。探討課文題目的含義。清文章的寫作思路。島，享年71歲，日本現(xiàn)代科幻小說作家，他被稱為“日本微型小說的鼻。特點是短、精、密、奇。定時間內(nèi)，負責(zé)免費修理。利用對方的虛榮心，保修，負責(zé)，誠信。實質(zhì)，圈套，欺詐。欺詐、商業(yè)推銷，防止花言巧語的蒙騙。實，不能有虛榮心。來卻感真實，原因？作品源于生活，又高。是生活中存在的商業(yè)。到班里進行交流。
【正文】 的欺詐現(xiàn)象 多角度理解主題 社會問題 揭露、諷刺商業(yè)欺詐、商業(yè)推銷，反映現(xiàn)代物質(zhì)享受的負面性 嘲諷人性的弱點 :⑴ 愿望實現(xiàn)，頓失戒備之心 —— 可乘之機；⑵虛榮心 —— 奠定行騙基礎(chǔ)：⑶自私心 —— 入套 生活啟示 保持清新的頭腦，防止花言巧語的蒙騙。 相信自己，要容忍自己的缺憾。 謹防商家的言而無信。 做人要樸實、踏實，不能有虛榮心。 課堂質(zhì)疑：虛構(gòu)的荒誕故事，讀來卻感真實，原因 ？ 討 論 ?作品源于生活，又高于生活。 ?是生活中存在的商業(yè)欺詐的縮影、漫畫性的聚焦！ 一、回家后向家長講述本則故事，并請家長談出聽后的感受。 二、向自己周圍的親友搜集與本文類似的故事，拿到班里進行交流 。
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